 ▲ 광양시청 전경 |
전남 광양시가 '2025년 우수 평생학습 프로그램 지원사업' 공모를 진행한다고 밝혔다.
4일 광양시에 따르면 지원대상은 평생학습 기관·단체 및 학습동아리이며 공모분야는 ▲기관·단체(평생교육진흥·소외계층교육지원·지역특성화·직업능력함양) ▲학습동아리(심화학습형·사회봉사형)로 나뉜다.
접수기간은 오는 14일까지로, 신청을 희망하는 기관·단체 및 학습동아리는 관련 서류를 갖춰 광양시 교육청소년과 평생학습팀으로 방문 접수하면 된다.
선정된 사업에는 개소당 최대 200만 원이 지원된다.
광양시는 공모를 통해 발굴된 우수 평생학습 프로그램이 시민들의 다양한 학습 수요를 충족하고 지역사회 평생학습 기반을 강화하는 데 기여할 것으로 기대하고 있다.
김종호 광양시 교육청소년과장은 "이번 지원 사업을 통해 시민들의 배움의 기회를 넓히고, 평생학습이 일상이 되는 문화를 조성해 나가겠다"며 "평생학습 기관·단체 및 학습동아리의 적극적인 관심과 참여를 바란다"고 말했다.
[아래는 구글로 번역한 영문기사 전문입니다. 영문번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다. Below is the full English article translated by Google. It is assumed that there may be errors in the English translation.]
Gwangyang City, Jeollanam-do announced that it will hold a public contest for the ‘2025 Excellent Lifelong Learning Program Support Project’.
According to Gwangyang City on the 4th, the support targets are lifelong learning institutions, organizations, and study groups, and the contest fields are divided into ▲ institutions and groups (promotion of lifelong education, support for education for the underprivileged, regional specialization, and vocational ability development) ▲ study groups (intensive learning type, social service type).
The application period is until the 14th, and institutions, organizations, and study groups wishing to apply can visit the Gwangyang City Education Youth and Lifelong Learning Team with the relevant documents.
Up to 2 million won per location will be supported for selected projects.
Gwangyang City expects that the excellent lifelong learning programs discovered through the public contest will meet the diverse learning needs of citizens and contribute to strengthening the lifelong learning foundation of the local community.
Kim Jong-ho, head of the Gwangyang City Education and Youth Division, said, “Through this support project, we will expand learning opportunities for citizens and create a culture where lifelong learning becomes part of everyday life,” adding, “I hope for active interest and participation from lifelong learning organizations, groups, and learning clubs.”
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