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【충북 브레이크뉴스】임창용 기자=유충석(사진) 중앙탑초등학교 교장이 충주교육지원청 제37대 교육장으로 취임했다.
유 교육장은 1968년생으로 청주교대를 졸업하고 다양한 직책 수행과 폭 넓은 교육 경험을 쌓아왔다.
교육전문직으로 충주교육지원청 및 충청북도도교육청에서 장학사를 지냈으며, 학교장 재임시에는 학교 공간 재구조화 노력의 일환으로 행복감성 NEW SPACE 사업(달천초), 꿈품은 공감교실(칠금초), 교원 회의실 및 가상현실구축(중앙탑초)를 추진하여 행정 분야뿐만 아니라 실제 교육현장에서도 탁월한 역량을 발휘해 왔다.
유충석 교육장은 “안전하고 건강한 학교를 바탕으로 학생들의 배움이 삶과 연결되는 교육을 펼쳐가겠다”며 “실력다짐 충주교육을 통해 미래를 준비하는 힘을 길러주겠다”고 강조했다. 또한 “지역과 함께 성장하는 교육 생태계를 조성하고, 현장을 중심에 둔 소통과 공감의 행정을 통해 학교를 든든히 지원하겠다”고 말했다.
아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.
The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.)
Chung-Seok Yoo, Principal of Jungangtap Elementary School, has been inaugurated as the 37th Superintendent of the Chungju Office of Education.
Born in 1968, Superintendent Yoo graduated from Cheongju National University of Education and has accumulated extensive educational experience through various positions.
As an educational professional, he served as a superintendent at the Chungju Office of Education and the Chungcheongbuk-do Provincial Office of Education. During his tenure as principal, he demonstrated outstanding capabilities not only in administrative but also in the field of education. As part of efforts to restructure school spaces, he implemented the Happy Emotions New Space Project (Dalcheon Elementary School), the Dream-filled Empathy Classroom (Chilgeum Elementary School), and the establishment of a faculty conference room and virtual reality system (Jungangtap Elementary School).
Superintendent Yoo emphasized, "Based on a safe and healthy school, I will provide education that connects students' learning with their lives. I will cultivate the strength to prepare for the future through Chungju Education, which is committed to building capabilities." He also stated, "I will foster an educational ecosystem that grows with the local community and firmly support schools through hands-on, communicative, and empathetic administration."
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