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【충북 브레이크뉴스】임창용 기자=영동교육지원청 Wee센터는 지난 24일 학교지원센터 2층 집단상담실에서 학생의 마음건강 증진과 학생정서·행동특성검사의 원활한 운영을 위해「학생정서·행동특성검사 업무담당자 설명회」를 실시하였다.
「학생정서·행동특성검사」는 학생들의 정서·행동상의 어려움을 조기에 발견하고, 필요한 지원으로 연계함으로써 학교생활 부적응과 위기 상황을 예방하는 데 목적이 있다. 이를 통해 학생들이 보다 안정적인 환경에서 학습하고 건강한 학교생활을 이어갈 수 있도록 지원하는 중요한 기초 자료로 활용된다.
이와 같은 목적에 따라 영동교육지원청 관내 학교에서는 2026년 「학생정서·행동특성검사」를 4월 한 달간 초등학교 1학년과 4학년, 중·고등학교 1학년을 대상으로 실시하며, 검사 결과에 따라 영동교육지원청 Wee센터 및 정신건강의학과 등 전문기관과 연계한 2차 심층평가와 상담·의료 지원이 이루어진다. 이러한 단계적 지원 체계는 학생 개개인의 위험 요인을 조기에 관리하고 학교 내 안전망을 강화하는 데 중요한 역할을 한다.
이번 연수는 김현지 임상심리사가 각급 학교 업무담당자 26명을 대상으로 학생정서·행동특성검사 운영 전반과 매뉴얼 및 시스템 사용 방법 등을 설명하고, 실무에 필요한 마음건강 관련 정보도 함께 제공하였다.
아울러 김보현 교육장은 업무담당자들의 노고에 감사의 뜻을 전하며, “학생정서·행동특성검사는 학생의 작은 변화도 놓치지 않고 살피는 중요한 안전망”이라고 강조하고, 올해에도 학생 마음건강 지원을 위한 지속적인 협조와 적극적인 역할 수행을 당부하였다.
영동교육지원청은 앞으로도 학생 마음건강 지원을 지속적으로 추진할 계획이다.
아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.
The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.)
Yeongdong Office of Education Wee Center Strengthens Early Detection and Support for Student Mental Health
On the 24th, the Yeongdong Office of Education Wee Center held an "Explanatory Meeting for Staff in Charge of the Student Emotional and Behavioral Characteristics Test" at the Group Counseling Room on the second floor of the School Support Center to promote student mental health and ensure the smooth operation of the test.
The purpose of the "Student Emotional and Behavioral Characteristics Test" is to prevent maladjustment to school life and crisis situations by detecting students' emotional and behavioral difficulties early and connecting them to necessary support. Through this, it serves as important foundational data to support students in learning in a more stable environment and maintaining a healthy school life.
In accordance with this objective, schools within the jurisdiction of the Yeongdong Office of Education will conduct the 2026 "Student Emotional and Behavioral Characteristics Test" for first and fourth-grade elementary students and first-grade middle and high school students throughout the month of April. Based on the test results, a second in-depth evaluation, counseling, and medical support will be provided in conjunction with specialized institutions such as the Yeongdong Office of Education Wee Center and psychiatric clinics. This phased support system plays a crucial role in managing individual risk factors early on and strengthening the safety net within schools.
During this training session, Clinical Psychologist Kim Hyun-ji explained the overall operation of the Student Emotional and Behavioral Characteristics Test, as well as how to use the manual and system, to 26 school staff members. She also provided practical information on mental health.
Furthermore, Superintendent Kim Bo-hyun expressed gratitude for the staff's hard work, emphasizing that "the Student Emotional and Behavioral Characteristics Test is an important safety net that monitors even the smallest changes in students without missing anything." He urged continued cooperation and active role performance to support student mental health this year.
The Yeongdong Office of Education plans to continue promoting support for student mental health in the future.
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