 ▲ 전북교육청 교육연수원이 주관한 '6급 핵심 인재 양성 7기' 과정의 현업 적용도 평가 결과, 평균 99.86점의 높은 점수를 받아 교육 성과가 뚜렷함을 입증했다. (전북교육연수원 전경) / 사진제공 = 전북특별자치도 교육청 (C) 김현종 기자 |
전북교육청 교육연수원이 주관한 '6급 장기 교육과정'이 현업 적용도에서 최고 수준의 만족도를 기록했다.
15일 교육연수원에 따르면 '6급 핵심 인재 양성 7기' 과정의 현업 적용도 평가 결과, 평균99.86점의 높은 점수를 받았다.
특히 공직자로서 성찰 및 역량 강화에 기여했고 개인의 성장과 중간관리자로서 역량 함양을 위한 필수 과정으로 인식한다는 긍정적인 평가가 나왔다.
보고서 작성 역량ㆍAI 활용 능력ㆍ소통 및 관계 역량 등의 학습 내용이 현업에 실질적인 도움이 된다고 평가돼 교육 성과가 뚜렷함을 입증했다.
연수생들은 교육 이수 후 본청 및 교육지원청ㆍ혁신학교 등의 격무부서로 배치돼 각종 TF 활동과 디딤도울 사업 및 행정연구회 참여 등을 통해 교육 현장에서 다양한 핵심 역할을 수행하며 전북교육 발전에 기여하고 있는 것으로 나타났다.
이와 반면, 총 840시간의 교육 가운데 지식 내재화와 심리적 재충전을 위한 자기개발 촉진 시간 편성이 필요하다는 의견이 제시됐다.
민완성 원장은 "이번 평가 결과를 바탕으로 차기 6급 장기 교육과정의 효과를 높이는 동시에 현장 중심의 실무과정으로 발전할 수 있도록 최선을 다하겠다"고 밝혔다.
☞ 아래는 위 기사를 구글 번역이 번역한 영문 기사의 '전문' 입니다.
구글 번역은 이해도를 높이기 위해 노력하고 있으며 영문 번역에 오류가 있음을 전제로 합니다.
【Below is the 'full text' of the English article translated by Google Translate.
Google Translate is working hard to improve understanding, and assumes that there are errors in the English translation.】
Jeonbuk Education and Training Institute Proves Its Competency
Level 6 long-term training course… 99.86 points in practical application evaluation
Reporter Kim Jong-jin
The 'Level 6 Long-Term Training Course,' hosted by the Jeonbuk Provincial Office of Education's Training Institute, achieved the highest level of satisfaction in practical application.
According to the Training Institute on the 15th, the 'Level 6 Core Talent Development 7th Session' program received a high average score of 99.86 points in an evaluation of practical application.
In particular, the program received positive reviews, with participants expressing their appreciation for its contribution to reflecting on and strengthening their capabilities as public officials, and its recognition as an essential course for personal growth and the development of mid-level management capabilities.
The training demonstrated clear training outcomes, with learnings such as report writing skills, AI utilization skills, and communication and relationship skills being evaluated as being of practical use in the field.
After completing the training, trainees were assigned to demanding departments at the main office, education support offices, and innovative schools.
Through various task force activities, stepping-up projects, and administrative research groups, they played a variety of key roles in the educational field, contributing to the development of Jeonbuk education.
Conversely, it was suggested that the 840 hours of training should include time for self-development to internalize knowledge and encourage psychological recharge.
Director Min Wan-seong stated, "Based on the results of this evaluation, we will do our best to enhance the effectiveness of the next Level 6 long-term curriculum while also developing it into a field-oriented, practical course."
원본 기사 보기:브레이크뉴스 전북판
