 ▲ 경북교육청 전경 ©경북교육청 |
【브레이크뉴스 경북】진예솔 기자=경상북도교육청이 2026학년도 도내 공·사립 중등교사와 특수(중등), 전문상담, 보건, 영양, 사서 교사 임용시험 1차 합격자 명단을 2025년 12월 26일 홈페이지에 공고했다.
이번 1차 합격자는 공립 506명(일반 501명, 장애 5명), 사립 325명 등 모두 831명으로 집계됐다. 합격자들은 2차 시험에 도전할 수 있다.
합격자 개별 성적은 2026년 1월 9일까지 온라인 교직원 채용시스템을 통해 확인할 수 있다.
2차 시험은 2026년 1월 14일 실기·실험 평가(체육, 음악, 미술, 물리, 화학, 생물, 지구과학)를 시작으로, 20일에는 수업실연 평가, 21일에는 교직 적성 심층면접이 차례로 진행된다. 최종 합격자 발표는 2026년 2월 5일 경북교육청 홈페이지를 통해 이뤄질 예정이다.
이와 함께 이번 임용시험에서는 감독관 배정의 공정성과 투명성을 강화하기 위해 전국 최초로 ‘중등 임용시험 전용 감독관 배정 프로그램’이 도입됐다.
응시자는 2025년 12월 26일부터 2026년 1월 9일까지 온라인 채용시스템에서 본인의 합격 여부와 성적을 확인할 수 있다. 또한, 2차 시험 장소와 주의사항 등은 교육청 홈페이지 내 시험 정보 게시판의 공고문에서 상세히 안내한다. 지정 고사실, 대기 장소, 준비물 등 구체적인 사항도 해당 공고문에서 확인 가능하다.
2차 시험 응시생들은 신분증과 응시표를 반드시 지참해야 하며, 과목별 실기·실험 준비물, 수업실연 자료(수업안, 활동지, PPT 등), 그리고 예상 면접 질문 대비 자료 등도 꼼꼼히 챙겨야 한다. 또한 교직관, 수업 및 학생 지도 경험, 주요 교육 현안에 대한 면접 준비 역시 필요하다.
시험장에는 최소 30~60분 일찍 도착해 출입 절차와 대기실 위치를 확인하는 것이 좋고, 단정한 복장과 공손한 태도도 중요하다. 방역 지침에 따라 건강 상태를 확인하고, 마스크와 위생용품도 준비해야 한다.
시험 중 전자기기 사용 금지 등 유의사항은 사전에 숙지해야 하며, 기타 세부사항이나 문의가 있을 경우 교육청 홈페이지 공고문이나 담당 부서 연락처를 참고하면 된다. 합격자 이의신청, 성적 확인 등 기타 절차도 안내에 따라 진행할 수 있다.
<구글 번역으로 번역한 영문 기사의 전문 입니다. 번역에 오류가 있을 수 있음을 밝힙니다.>
The Gyeongsangbuk-do Office of Education announced the first round of successful candidates for the 2026 public and private secondary school teacher, special education (secondary), professional counseling, health, nutrition, and librarian positions on its website on December 26, 2025.
A total of 831 successful candidates were selected for the first round, including 506 public school teachers (501 general, 5 disabled) and 325 private school teachers. Successful candidates can apply for the second round.
Individual scores for successful candidates can be checked through the online teacher recruitment system until January 9, 2026.
The second round of testing will begin with practical and experimental assessments (physical education, music, art, physics, chemistry, biology, and earth science) on January 14, 2026, followed by a classroom demonstration on the 20th and an in-depth teacher aptitude interview on the 21st. The final list of successful candidates will be announced on the Gyeongbuk Office of Education website on February 5, 2026.
Furthermore, to enhance fairness and transparency in the assignment of proctors, the "Secondary School Proctoring Examination Dedicated Proctoring Assignment Program" has been introduced for the first time in the nation.
Applicants can check their acceptance status and scores through the online recruitment system from December 26, 2025, to January 9, 2026. Furthermore, detailed information on the second-round test location and precautions will be provided in a notice posted on the exam information bulletin board on the Office of Education website. Specific details, including designated testing rooms, waiting areas, and required materials, can also be found in the notice.
Applicants for the second-round test must bring their ID and application form. They should also carefully prepare materials, including practical and experimental materials for each subject, teaching demonstration materials (lesson plans, activity sheets, PowerPoint presentations, etc.), and materials for anticipated interview questions. They should also prepare for the interview, focusing on their teaching philosophy, teaching and student guidance experience, and key educational issues.
It's recommended to arrive at the testing site at least 30-60 minutes early to familiarize yourself with entry procedures and the location of the waiting room. Neat attire and a polite demeanor are also important. You should also check your health status in accordance with quarantine guidelines and bring a mask and hygiene products.
Please familiarize yourself with precautions such as the prohibition of using electronic devices during the test in advance. For further details or inquiries, please refer to the notice on the Office of Education website or the contact information for the relevant department. You can also follow the instructions for other procedures, such as filing objections and confirming scores.
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