 ▲ 경남교육청이 경남항공고등학교에서 도내 직업계고 관리자들을 대상으로 ‘2026학년도 직업교육 정책 이해 연수’를 진행하는 가운데 참석자들이 정책 설명을 듣고 있다. |
[브레이크뉴스=박찬호 기자] 경남 직업교육 정책의 현장 안착을 위한 관리자 연수가 마련됐다. 새로 부임한 직업계고 관리자들이 정책 방향을 공유하고 학교 운영 역량을 높이는 데 초점이 맞춰졌다.
경남교육청은 9일부터 10일까지 경남항공고등학교에서 도내 직업계고 관리자 73명을 대상으로 ‘2026학년도 직업교육 정책 이해 연수’를 실시했다고 밝혔다.
이번 연수는 3월 1일 자 인사로 새롭게 부임한 관리자들이 직업교육 정책을 정확히 이해하고 학교 교육과정을 안정적으로 운영할 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다. 현장 적용 중심의 정책 이해와 운영 방향 공유에 중점을 두고 진행됐다.
연수에서는 협약형 특성화고 운영과 직업교육 혁신지구, 직업교육 박람회, 해외 직무 실습(인턴십), 기능대회 운영 등 주요 정책이 소개됐다. 참석자들은 각 정책의 학교 현장 적용 방안을 중심으로 직업교육의 발전 방향에 대해 의견을 나눴다.
특히 경남인적자원개발위원회가 수행한 직업계고 학생 취업 인식 변화와 산업계 채용 실태 분석 결과가 공유돼 눈길을 끌었다. 연구 결과를 토대로 학생들의 취업 역량을 높일 수 있는 실질적인 지원 방안도 함께 제시됐다.
연수에 참여한 장용군 경남항공고 교장은 “변화하는 직업교육 정책을 명확히 이해하고 학교에 적용할 방법을 고민할 수 있었던 의미 있는 시간이었다”며 “학교 운영에 큰 도움이 될 것”이라고 말했다.
이일만 경남교육청 진로교육과장은 “학교 현장과 긴밀히 소통해 직업계고 경쟁력을 높이고 학생들이 안전한 환경에서 실무 능력을 쌓아 사회에 안정적으로 진출할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 강조했다.
*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.
*Below is the full text of the English article translated by Google Translate. 'Google Translate' strives to improve understanding. It assumes that there may be errors in the English translation.
A training session for administrators has been organized to help newly appointed administrators at vocational high schools in Gyeongnam Province establish their policies. The session focused on sharing policy directions and enhancing school operational capabilities.
The Gyeongnam Office of Education announced that it held the "2026 Vocational Education Policy Understanding Training" at Gyeongnam Aviation High School from the 9th to the 10th for 73 administrators at vocational high schools in the province.
This training session was designed to support newly appointed administrators, effective March 1st, in accurately understanding vocational education policies and ensuring the stable operation of school curricula. The session focused on policy understanding and operational direction, focusing on practical application.
The session introduced key policies, including the operation of specialized high schools under agreement, vocational education innovation districts, vocational education fairs, overseas internships, and skills competitions. Participants discussed the future direction of vocational education, focusing on how to apply each policy to schools.
The sharing of the results of an analysis of vocational high school students' perceptions of employment and the current state of industry hiring conducted by the Gyeongnam Human Resources Development Committee drew particular attention. Based on the findings, practical support measures to enhance students' employability were also presented.
Jang Yong-gun, Principal of Gyeongnam Aviation High School, who participated in the training, said, "It was a meaningful opportunity to clearly understand the evolving vocational education policies and consider how to apply them to our schools. This will be of great help in school management."
Lee Il-man, Director of the Career Education Division of the Gyeongnam Office of Education, emphasized, "We will actively support vocational high schools by closely communicating with schools to enhance their competitiveness and ensure that students build practical skills in a safe environment, enabling them to successfully enter society."
원본 기사 보기:브레이크뉴스경남
