 ▲ 정쌍학 경남도의원 |
[브레이크뉴스=박찬호 기자] 경남도의회 정쌍학 의원이 일본의 독도 영유권 왜곡 교과서 검정 통과를 규탄하는 결의안을 발의했다.
정 의원은 30일 「일본의 독도 왜곡 교과서 검정 통과 규탄 결의안」을 대표 발의하고 일본 정부의 역사 왜곡과 영토 주장에 대해 강하게 비판했다. 이번 결의안은 최근 일본 고교 사회과 교과서에 ‘독도 불법 점거’ 표현이 포함된 데 따른 대응 조치다.
정 의원은 해당 서술이 개별 출판사의 판단이 아닌 일본 정부의 학습지도요령에 따른 구조적 문제라고 지적하며, 국가 차원의 역사 왜곡이라는 점을 강조했다. 이는 단순한 교과서 기술 문제가 아닌 영토 주권과 직결된 사안이라는 판단이다.
결의안에는 일본 정부를 향해 왜곡 교과서 검정의 즉각 철회와 학습지도요령 폐기, 과거사에 대한 사죄를 요구하는 내용이 담겼다. 또한 우리 정부에 대해서도 반복적인 외교적 항의에 그치지 말고 국제사회 제소 등 보다 적극적인 대응을 주문했다.
이번 발의는 일본의 교과서 왜곡이 지속되는 상황에서 지방의회 차원의 대응 필요성을 제기한 것으로, 역사 인식과 영토 문제에 대한 정책적 메시지를 담고 있다. 특히 외교 현안에 대한 지방의회의 의견 표명이라는 점에서 상징적 의미도 크다.
정쌍학 의원은 “이번 사안은 국가 주도의 조직적 역사 왜곡이자 영토 주권 침탈 행위”라며 “미래세대를 위한 교육은 사실에 기반해야 한다”고 말했다. 이어 “경남도와 교육청이 지역 내 역사교육 강화에 나서야 한다”고 강조했다.
한편 해당 결의안은 향후 상임위원회 심사를 거쳐 본회의에서 채택 여부가 결정될 예정이다.
*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.
*Below is the full text of the English article translated by Google Translate. 'Google Translate' strives to improve understanding. It assumes that there may be errors in the English translation.
Gyeongnam Provincial Assembly Member Jeong Sang-hak has proposed a resolution condemning Japan's approval of textbooks that distort sovereignty over Dokdo.
On the 30th, Assembly Member Jeong Sang-hak (People Power Party, Changwon 10) introduced the "Resolution Condemning Japan's Approval of Textbooks Distorting Dokdo" and strongly criticized the Japanese government's distortion of history and territorial claims. This resolution is a response to the recent inclusion of the phrase "illegal occupation of Dokdo" in Japanese high school social studies textbooks.
Assembly Member Jeong pointed out that this description is not merely the judgment of an individual publisher but a structural issue stemming from the Japanese government's curriculum guidelines, emphasizing that it constitutes historical distortion at the national level. He judged that this is not a simple matter of textbook wording but an issue directly linked to territorial sovereignty.
The resolution calls on the Japanese government to immediately withdraw the approval of the distorted textbooks, abolish the curriculum guidelines, and apologize for past history. It also urged the South Korean government to take more active measures, such as filing a complaint with the international community, rather than limiting itself to repeated diplomatic protests.
This proposal raises the need for a response at the local council level amidst the ongoing distortion of history in Japanese textbooks, and carries a policy message regarding historical awareness and territorial issues. It also holds significant symbolic meaning as it represents a local council’s expression of opinion on current diplomatic matters.
Councilor Jeong Sang-hak stated, “This issue is a state-led, systematic distortion of history and an act of infringing upon territorial sovereignty,” adding that “education for future generations must be based on facts.” He further emphasized that “the Gyeongnam Provincial Government and the Office of Education must take action to strengthen history education within the region.”
Meanwhile, the resolution is scheduled to undergo review by the Standing Committee, after which its adoption will be decided at the plenary session.
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