 ▲ 경남교육청이 의령 미래교육원에서 도내 학교장을 대상으로 학생 안전 통합 연수를 진행하고 있다. |
[브레이크뉴스=박찬호 기자] 경남교육청이 학생 생활 전반에 대한 통합 대응 역량 강화를 위해 학교장 대상 연수를 실시했다.
경남교육청은 9일 의령 미래교육원 미래공감홀에서 도내 전 학교장을 대상으로 ‘안전하고 평화로운 학교 만들기 민주시민교육과 통합 연수’를 개최했다. 이번 연수는 학교장이 학생 정서와 생활 관련 제도를 이해하고, 학교 현장에서 발생하는 위기 상황에 신속하게 대응할 수 있도록 하기 위해 마련됐다.
연수에서는 자살·자해 청소년 이해와 인권 친화적 학생 생활 규정 운영, 성 인식 개선과 성 관련 사안 대응, 학교폭력 예방 및 대응 등 학생 생활 전반을 아우르는 주요 내용이 다뤄졌다. 특히 실제 사례를 중심으로 구성해 현장 적용성을 높이는 데 초점이 맞춰졌다.
최근 학생 정신건강 문제와 학교폭력 등 다양한 위기 상황이 복합적으로 나타나는 가운데, 학교 관리자 역할이 중요해지고 있다는 점에서 이번 연수는 대응 체계 정비의 일환으로 추진됐다.
경남교육청은 이번 연수를 통해 학교 단위의 대응 역량을 높이고, 학생 안전을 중심으로 한 교육환경 개선을 지속적으로 추진할 계획이다.
이중화 미래교육국장은 “학생의 생명과 안전은 가장 우선되는 가치”라며 “위기 신호를 조기에 파악하고 적절히 대응할 수 있는 학교 현장 역량을 강화해 나가겠다”고 밝혔다.
*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.
*Below is the full text of the English article translated by Google Translate. 'Google Translate' strives to improve understanding. It assumes that there may be errors in the English translation.
The Gyeongnam Office of Education conducted training for school principals to strengthen integrated response capabilities regarding all aspects of student life.
On the 9th, the Gyeongnam Office of Education held the "Integrated Training on Democratic Citizenship Education for Creating Safe and Peaceful Schools" for all school principals in the province at the Future Empathy Hall of the Uiryeong Future Education Center. This training was organized to enable principals to understand systems related to student emotions and daily life, and to respond swiftly to crisis situations occurring in the school setting.
The training covered key topics encompassing all aspects of student life, including understanding adolescents prone to suicide or self-harm, operating human rights-friendly student life regulations, improving sexual awareness and responding to sex-related issues, and preventing and responding to school violence. In particular, the focus was placed on enhancing practical applicability by structuring the content around real-life cases.
This training was conducted as part of an effort to overhaul the response system, given the increasing importance of the role of school administrators amidst the recent complex emergence of various crisis situations, such as student mental health issues and school violence.
Through this training, the Gyeongnam Office of Education plans to enhance response capabilities at the school level and continuously promote improvements to the educational environment centered on student safety. Lee Jung-hwa, Director of the Future Education Bureau, stated, “The lives and safety of students are the highest priority values,” adding, “We will strengthen the capabilities of schools to identify warning signs early and respond appropriately.”
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