 ▲ 전북 전주 덕일중학교가 교사들의 자발적인 수업 공개 문화 확산 공로를 인정받아 '자율적 수업나눔 우수학교' 교육부장관 표창을 수상하는 영예를 안았다. (전주 덕일중학교 전경) / 사진제공 = 전북특별자치도청 (C) 김종진 기자 |
전북 전주 덕일중학교가 교사들의 자발적인 수업 공개 문화 확산 공로를 인정받아 '자율적 수업나눔 우수학교' 교육부장관 표창을 수상하는 쾌거를 달성했다.
이 표창은 한 해 동안 수업 나눔 활성화에 기여한 공적이 탁월한 학교에 수여되는 것으로 수업 관찰 통해 학습자 맞춤형 지원 대책을 추진해 각별한 의미가 담겼다.
전주 덕일중은 모든 교과 교사가 12년 동안 수업을 공개했고 학생 중심 배움의 과정을 세밀하게 관찰해 학습과 정서 지원 등 개별 학습자 맞춤형 지원을 높게 평가 받았다.
특히 수업 나눔 문화 확산을 위해 외부 수업을 공개하는 방식으로 도내 교원들의 수업역량 강화에도 기여했다.
또, 에듀테크 기반 수업과 IB프로그램 운영을 위한 개념기반 탐구학습 수업 등 다양한 교수학습 방법을 적용했다.
이경희 교장은 "교사들의 수업에 대한 꾸준한 열정과 노력이 결실을 본 것 같아 매우 기쁘다"는 수상 소감을 밝혔다.
그러면서 "앞으로도 교사 스스로 수업을 공개하고 배우는 과정을 통해 수업 전문성이 신장되고 자율적 수업 나눔을 통해 한 단계 성장해 학습자 중심의 맞춤형 수업 및 수준 높은 학교 교육이 실현될 수 있도록 모든 지원을 아끼지 않겠다"고 덧붙였다.
☞ 아래는 위 기사를 구글 번역이 번역한 영문 기사의 '전문' 입니다.
구글 번역은 이해도를 높이기 위해 노력하고 있으며 영문 번역에 오류가 있음을 전제로 합니다.
【Below is the 'full text' of the English article translated by Google Translate.
Google Translate is working hard to improve understanding, and assumes that there are errors in the English translation.】
Jeonju Deokil Middle School received a commendation from the Minister of Education
Highly praised for spreading the culture of open autonomous classes
Reporter Kim Jong-jin
Deokil Middle School in Jeonju, Jeollabuk-do achieved the feat of receiving the Minister of Education's commendation as an 'Excellent School for Voluntary Class Sharing' in recognition of its contribution to spreading the culture of teachers' voluntary sharing of classes.
This recognition is given to schools that have outstanding contributions to promoting class sharing throughout the year, and has special meaning as it promotes customized support measures for learners through class observation.
At Deokil Middle School in Jeonju, teachers in all subjects have made their classes public for 12 years, and the student-centered learning process was closely observed to provide customized support for individual learners, including learning and emotional support.
In particular, it contributed to strengthening the teaching capabilities of teachers in the province by opening external classes to the public to spread the culture of class sharing.
In addition, various teaching and learning methods were applied, including edtech-based classes and concept-based inquiry learning classes for operating the IB program.
Principal Lee Kyung-hee said of the award, "I am very happy that the teachers' consistent passion and effort in teaching has paid off."
He added, "We will continue to spare no effort in providing support so that teachers can increase their teaching expertise through the process of revealing and learning their own lessons, and grow to the next level through autonomous lesson sharing, so that learner-centered customized lessons and high-quality school education can be realized."
원본 기사 보기:브레이크뉴스 전북판
