 ▲ 세종시교육청 전경[사진=세종교육청] ©김환일 |
세종시교육청이 지역 내 모든 초등학교와 특수학교, 직속기관을 대상으로 늘봄학교 강사에 대한 전수조사를 실시한 결과, 최근 논란이 된 '리박스쿨' 관련 강사는 단 한 명도 없는 것으로 확인됐다.
교육청은 지난 6월 4일부터 늘봄학교에 참여한 강사 중 리박스쿨 관련 민간자격증 소지자 채용 여부, 해당 기관과의 계약이나 파견 형태의 강사 활동 여부 등을 집중 조사했다. 이번 조사는 2021년부터 현재까지의 기간을 포함했다.
조사 결과, 늘봄학교 프로그램을 운영하는 모든 초등학교와 특수학교, 직속기관에서 리박스쿨과 연계된 강사는 존재하지 않았다. 또한 세종시교육청이 해당 기관이나 관련 단체와 업무협약을 맺거나 프로그램 운영을 위한 계약을 체결한 사실도 없다고 밝혔다.
세종시교육청 관계자는 “교육의 정치적 중립성과 공공성 확보를 위해 늘봄학교 강사에 대한 질 관리를 지속적으로 강화하겠다”며 “향후에도 민감한 사안에 대해 선제적으로 점검하고 대응할 것”이라고 말했다.
늘봄학교는 교육 격차 해소와 돌봄 공백 해소를 위해 방과 후 다양한 프로그램을 제공하는 국가 주도 사업으로, 강사 자질과 프로그램 내용의 공공성 확보가 중요한 과제로 부각되고 있다.
*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도를 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>
Sejong City Office of Education, Results of Comprehensive Investigation of Neulbom School ‘Rebock School’ Instructors: “No Related Cases”
The Sejong City Office of Education conducted a comprehensive investigation of Neulbom School instructors at all elementary schools, special schools, and affiliated organizations in the region, and confirmed that not a single instructor was related to the recently controversial ‘Rebock School.’
Since June 4, the Office of Education has focused on investigating whether instructors who participated in Neulbom School held private qualifications related to Rebock School, and whether they worked as instructors in the form of contracts or dispatches with the relevant organizations. This investigation covers the period from 2021 to the present.
As a result of the investigation, there were no instructors associated with Rebock School at any of the elementary schools, special schools, or affiliated organizations that operated the Neulbom School program. In addition, the Sejong City Office of Education stated that it has not entered into any business agreements or contracts for program operation with the relevant organizations or related groups.
A Sejong City Office of Education official said, “We will continue to strengthen quality management for Neulbom School instructors in order to secure political neutrality and public nature of education,” and “We will continue to proactively inspect and respond to sensitive issues in the future.” Neulbom School is a state-led project that provides various after-school programs to resolve the education gap and care gap, and securing instructor qualifications and public nature of program content is emerging as important tasks.
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