 ▲ 세종시교육청 전경 ©김정환 기자 |
세종시교육청이 학교 현장의 행정 부담을 덜고 교육환경을 개선하기 위해 교원노조와 교원단체가 함께 참여하는 ‘상생발전협의체’를 본격 운영한다.
세종시교육청은 17일, 교사들의 현장 의견을 반영해 불편 사항을 해결하고 실효성 있는 행정 개선책을 마련하기 위해 교원노조·단체와 협의체를 구성해 운영하고 있으며, 그 첫 번째 성과를 현장에 적용 중이라고 밝혔다.
협의체에는 세종교사노동조합, 세종초등교사협회, 전국교직원노동조합 세종지부 등 노조와, 새로운학교세종네트워크, 세종교원단체총연합회, 세종실천교육교사모임 등 교원단체가 참여하고 있다.
상생발전협의체의 첫 번째 결실은 학교에서 자주 활용되는 문서 서식을 표준화한 ‘기안문 샘플서식 제작 및 보급’이다.
세종시교육청은 올해 초 회계 분야 등 6개 영역에서 102종의 기안문을 개발해 전국 학교 행정 전산시스템인 ‘K-에듀파인’을 통해 보급했다. 이어 학교 현장의 추가 의견을 반영해 교무, 학적, 생활·안전, 학교폭력, 과학·정보, 체육 등 8개 영역의 170종 샘플서식을 연말까지 추가 제공할 계획이다.
이번 서식 표준화 작업으로 행정문서 작성에 필요한 시간을 줄이고, 교사들이 교육 활동에 더 집중할 수 있는 기반을 마련했다는 평가다.
두 번째 과제인 ‘계약제 교원 채용 자동화 프로그램’ 역시 주목받고 있다. 이 프로그램은 단기·기간제 교원의 채용 과정을 자동화해 복잡한 행정 절차를 간소화하고 교직원의 업무 부담을 낮추는 데 목적이 있다.
프로그램은 세종시교육청 소속 교사가 직접 개발을 맡고 있으며, 2026년 초 현장 보급과 함께 사용 가이드북을 배포할 예정이다. 교육청은 올해부터 계약제 교원 정기채용 지원 시스템을 운영 중으로, 자동화 프로그램이 완성되면 교원채용 행정의 효율성이 한층 높아질 것으로 기대하고 있다.
박영신 세종시교육청 정책국장은 “상생발전협의체는 현장 교원들이 직접 참여해 교육현장의 불편함을 개선하는 협력 플랫폼”이라며 “앞으로도 교원단체와 지속적으로 소통하며 학교가 교육 본연의 역할에 집중할 수 있는 환경을 조성해 나가겠다”고 말했다.
*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도를 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>
Sejong City Office of Education Operates 'Mutual Growth Council' with Teachers' Organizations
Leading the Way to Simplify School Administration and Improve Work Efficiency… Achievements Including Standardized Draft Formats and Automated Teacher Recruitment
The Sejong City Office of Education is launching a "Mutual Growth Council," a collaborative effort involving teachers' unions and organizations, to reduce administrative burdens and improve the educational environment.
On the 17th, the Sejong City Office of Education announced that it has formed a council with teachers' unions and organizations to reflect teachers' opinions, address inconveniences, and develop effective administrative improvements. The first results of this initiative are now being implemented in the field.
The council includes unions such as the Sejong Teachers' Union, the Sejong Elementary School Teachers' Association, and the Sejong Branch of the Korean Teachers and Education Workers' Union, as well as teacher organizations such as the New School Sejong Network, the Sejong Federation of Teachers' Organizations, and the Sejong Practical Education Teachers' Association.
The first outcome of the Mutual Growth Council is the "Production and Distribution of Draft Sample Forms," which standardizes frequently used document formats in schools.
Earlier this year, the Sejong Metropolitan Office of Education developed 102 draft forms in six areas, including accounting, and distributed them through "K-Edufine," the national school administrative computer system. Following further feedback from schools, the organization plans to provide an additional 170 sample forms in eight areas, including academic affairs, academic records, student life and safety, school violence, science and information, and physical education, by the end of the year.
This standardization effort is expected to reduce the time required to prepare administrative documents and establish a foundation for teachers to focus more on their educational activities.
The second project, the "Automated Recruitment Program for Contract Teachers," is also attracting attention. This program aims to streamline complex administrative procedures and reduce the workload on faculty and staff by automating the hiring process for short-term and contract teachers.
The program is being developed directly by teachers affiliated with the Sejong Metropolitan Office of Education, and a user guidebook is scheduled to be distributed along with field deployment in early 2026. The Office of Education has been operating a support system for regular hiring of contract teachers since this year, and expects that the completion of the automated program will significantly improve the efficiency of teacher hiring administration.
Park Young-shin, Director of the Policy Bureau at the Sejong Metropolitan Office of Education, stated, "The Mutual Growth Council is a collaborative platform where teachers directly participate to address challenges facing the educational field. We will continue to communicate with teachers' organizations and foster an environment where schools can focus on their core role as educators."
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