 ▲ 유보통합 추진 지원 특별위원회’가 3일 유보통합 추진을 위한 후속 입법 개정을 정부에 촉구하는 건의안을 채택했다. |
[브레이크뉴스=박찬호 기자] 경남도의회 ‘유보통합 추진 지원 특별위원회’가 3일 제4차 회의를 열고 유보통합 추진을 위한 후속 입법 개정을 정부에 촉구하는 건의안을 채택했다. 정부가 추진 중인 유보통합 정책은 영유아보육법·지방교육재정교부금법·지방교육자치법 등 핵심 3법이 개정되지 않아 지방정부와 교육청의 통합 전략 수립이 사실상 멈춘 상태다.
대정부 건의안에는 △유보통합 3법의 조속한 개정 △지자체-교육청 간 사무·재정 이관 기준 명확화 △국가 재정 책임 강화 △교사 자격·처우 국가표준 마련 △0~2세 영아 보육 별도 대책 △교사·학부모·전문가가 참여하는 유보통합 상설협의체 신설 등이 포함됐다.
특위는 특히 현장의 의견을 반영하기 위해 지난 24일 사립유치원연합회·어린이집연합회 관계자를 초청해 간담회를 열었으며, 유치원·어린이집 교사들이 실제 느끼는 제도적 공백과 혼선이 건의안에 직접 반영됐다고 설명했다.
노치환 위원장은 “유보통합은 보육·유아교육의 이원화 문제를 해결하기 위한 국가적 과제지만, 법적 기반이 갖춰지지 않으면 현장은 계속 혼란에 놓이게 된다”며 “정부와 국회가 책임 있게 입법을 마무리해야 한다”고 강조했다.
특위는 채택된 건의안을 12월 중 국회와 관련 부처에 전달할 예정이며, 동시에 경남도의 유보통합 추진 근거를 마련하기 위한 조례 제정 작업도 본격 추진한다.
*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.
*Below is the full text of the English article translated by Google Translate. 'Google Translate' strives to improve understanding. It assumes that there may be errors in the English translation.
The Gyeongnam Provincial Council's Special Committee for Supporting the Integration of Preschool and Kindergarten (Yubo) Schools held its fourth meeting on the 3rd and adopted a motion urging the government to revise follow-up legislation to support the integration of preschool and kindergarten schools. The government's current policy on integration of preschool and kindergarten schools has been stalled due to the failure to amend three key laws: the Infant and Toddler Care Act, the Local Education Finance Grant Act, and the Local Education Autonomy Act. Consequently, the development of an integrated strategy between local governments and education offices has effectively stalled.
The motion includes the following: 1) prompt revision of the three laws on integration of preschool and kindergarten schools; 2) clarification of standards for the transfer of administrative and financial resources between local governments and education offices; 3) strengthening national fiscal responsibility; 4) establishing national standards for teacher qualifications and treatment; 5) implementing separate childcare measures for infants aged 0-2; and 6) establishing a permanent consultative body for integration of preschool and kindergarten schools, involving teachers, parents, and experts.
The special committee held a meeting with representatives from the Private Kindergarten Association and the Daycare Center Association on the 24th to specifically reflect feedback from the field. They explained that the proposal directly reflects the institutional gaps and confusion experienced by kindergarten and daycare teachers.
Chairman Noh Chi-hwan stated, "The integration of kindergartens and daycare centers is a national task aimed at resolving the duality of childcare and early childhood education. However, without a legal foundation, the field will remain in turmoil." He emphasized, "The government and the National Assembly must responsibly complete the legislation."
The special committee plans to deliver the adopted proposal to the National Assembly and relevant ministries in December. Simultaneously, the committee will begin work on enacting an ordinance to establish the basis for the integration of kindergartens and daycare centers in Gyeongnam Province.
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