 ▲ 신설학교 8교 명칭 공모...14일부터 2주간 접수(사진제공:인천시교육청) © 박상도 기자 |
(브레이크뉴스인천 박상도 기자) 인천시교육청이 오는 1월 14일부터 28일까지 2주간 신설학교 8교의 명칭 공모를 진행한다고 밝혔다.
인천시교육청에 따르면, 명칭을 공모하는 신설교는 연수구 (가칭)아라5유치원, (가칭)아라5초, (가칭)해양2중, (가칭)첨단1고, (가칭)해양3고 와 미추홀구 (가칭)용현학익유치원, (가칭)용현학익1초 와 서구 (가칭)청라4고로 총 8교이며, 이 중 아라5유치원, 아라5초는 2027년 9월 개교 예정이고 나머지 학교는 2027년 3월 개교 예정이다.
인천시교육청 누리집에서 누구나 공모에 참여할 수 있으며 정식 명칭은 교명선정위원회 심사와 교명자문위원회 자문, 교명심의위원회의 심의를 거쳐 인천시의회 조례 개정 후 오는 7월경 확정될 계획이다.
인천시교육청 관계자는 “앞으로도 교명 선정 과정에서 법적.행정적 절차를 준수할 뿐 아니라 학생, 학부모, 지역사회 구성원의 참여를 보장하고 의견을 개진할 수 있도록 적극 노력하겠다”고 말했다.
 ▲ 인천시교육청 전경 ©박상도 기자 |
또한, 인천시교육청이 13일, 학교 현장에서 활용 가능한 놀이교육 영상 자료 376종을 개발․보급했다고 밝혔다.
인천시교육청에 따르면, 이번에 개발된 놀이교육 영상 자료는 ‘놀이 중심 인성교육’의 실질적인 확산을 목표로 제작됐다.
2022 개정교육과정 초등학교 1~2학년 통합교과에서 협력·배려·존중·의사소통 등 인성교육 핵심 가치를 자연스럽게 익힐 수 있는 놀이를 중심으로 구성됐다.
영상 자료는 모둠 단위뿐만 아니라 학급 단위 활동까지 폭넓게 적용할 수 있도록 다양한 유형의 놀이를 담고 있으며 통합교과, 창의적 체험활동, 놀이시간 등 다양한 교육 상황에서 교사들이 별도의 가공 없이 즉시 활용 가능토록 제작됐다.
특히, 놀이 방법과 운영 절차를 직관적으로 이해할 수 있는 숏폼(Short-form) 영상 형태로도 제작해 현장 활용도를 대폭 높였다.
376종의 영상 자료는 ‘인천놀이교육’ 유튜브 채널로도 탑재해 놀이를 매개로 한 인성교육이 학교 일상에 자연스럽게 정착되고 교사들의 놀이교육 운영 역량이 크게 향상될 것으로 기대한다.
인천시교육청 관계자는 “놀이교육은 학생의 자발성과 관계 형성을 바탕으로 인성교육을 실현하는 중요한 교육 방법”이라며 “앞으로도 학교 현장에서 활용도 높은 놀이교육 자료를 지속해서 개발·보급해 놀이교육 중심 인성교육을 적극 지원하겠다”고 말했다.
*아래는 위 기사를 ‘구글 번역’으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다.‘구글번역’은 이해도 높이기를 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*Below is the full text of the English translation of the above article, translated using Google Translate. Google Translate strives to improve comprehension. Please understand that errors may exist in the English translation.>
Incheon Office of Education Holds Naming Contest for 8 New Schools and Develops and Distributes 376 Play Education Video Materials
-Break News Incheon Park Sang-do Reporter
The Incheon Metropolitan Office of Education announced that it will hold a two-week naming contest for eight new schools, from January 14th to 28th.
According to the Incheon Metropolitan Office of Education, the eight new schools currently accepting naming contests are: (tentatively named) Ara 5 Kindergarten, (tentatively named) Ara 5 Elementary School, (tentatively named) Haeyang 2 Middle School, (tentatively named) Cheomdan 1 High School, and (tentatively named) Haeyang 3 High School in Yeonsu District; (tentatively named) Yonghyeon Hagik Kindergarten, (tentatively named) Yonghyeon Hagik 1 Elementary School in Michuhol District; and (tentatively named) Cheongna 4 High School in Seo District. Of these, Ara 5 Kindergarten and Ara 5 Elementary School are scheduled to open in September 2027, while the remaining schools are scheduled to open in March 2027.
Anyone can participate in the contest on the Incheon Metropolitan Office of Education website. The official names will undergo review by the School Name Selection Committee, advice from the School Name Advisory Committee, and deliberation by the School Name Deliberation Committee. The final names will be finalized around July following revisions to the Incheon City Council Ordinance.
An official from the Incheon Metropolitan Office of Education stated, "We will continue to adhere to legal and administrative procedures during the school name selection process, while also actively working to ensure the participation and input of students, parents, and community members."
Furthermore, the Incheon Metropolitan Office of Education announced on the 13th that it has developed and distributed 376 play-based educational videos that can be utilized in schools.
According to the Incheon Metropolitan Office of Education, these play-based educational videos were developed with the goal of effectively disseminating "play-centered character education."
The videos, which are part of the 2022 revised curriculum for grades 1 and 2, focus on play, which naturally fosters the core values of character education, such as cooperation, consideration, respect, and communication.
The videos contain a variety of play styles, allowing for a wide range of applications, from group activities to classroom activities. They were designed for immediate use by teachers in a variety of educational settings, including integrated curriculum, creative experiential activities, and playtime, without any additional processing.
In particular, the program was produced in short-form video formats that facilitate intuitive understanding of play methods and operational procedures, significantly enhancing its practical application in the field.
The 376 video clips will also be uploaded to the "Incheon Play Education" YouTube channel, which is expected to naturally integrate play-based character education into school routines and significantly enhance teachers' ability to implement play-based education.
An official from the Incheon Metropolitan Office of Education stated, "Play education is an important educational method that fosters character education based on student initiative and relationship building. We will continue to develop and distribute play-based educational materials that are highly applicable in schools and actively support play-based character education."
원본 기사 보기:ebreaknews.com
