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【충북 브레이크뉴스】임창용 기자=충청북도교육청은 18일, 충북교육청 사랑관 세미나실에서 중학교 학생평가 업무담당자 140여 명을 대상으로 2026년 상반기 학생평가 업무담당자 설명회를 개최했다고 밝혔다.
이번 설명회는 학생평가 업무 담당자의 전문성을 높이고 과정 중심 평가의 내실화를 지원하기 위해 마련됐다.
설명회에서는 ▲2026학년도 중·고등학교 학업성적관리 시행지침 주요 개정 사항 ▲학생평가 관리 도움자료 ▲학생평가 운영 유의사항 등을 안내하고 평가 운영 사례를 공유했으며, 질의응답을 통해 현장의 궁금증을 해소하는 시간을 가졌다.
충북교육청은 학생평가의 공정성과 신뢰도를 높이기 위해 성취평가 모니터링 체제를 확대 운영하고, 수업과 연계한 서·논술형 평가 활성화 기반을 조성하는 등 학생평가 내실화를 위한 현장 지원을 지속적으로 강화할 계획이다.
정문희 중등교육과장은 “학생평가 정책에 대한 현장 이해를 높이고 교사의 평가 전문성을 강화해 학교 현장에서 공정하고 신뢰도 높은 평가가 이루어질 수 있도록 지속적으로 지원하겠다.”라고 말했다.
한편 고등학교 학생평가 업무담당자 83여 명을 대상으로 한 설명회는 19일(목) 같은 장소에서 진행될 예정이다.
아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.
The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.)
Chungbuk Office of Education Holds Briefing for Student Assessment Staff for First Half of 2026
The Chungcheongbuk-do Office of Education announced on the 18th that it held a briefing for approximately 140 middle school student assessment staff members for the first half of 2026 at the Sarang Hall Seminar Room.
This briefing was organized to enhance the professionalism of student assessment staff and to support the substantive implementation of process-oriented assessments.
During the session, key revisions to the implementation guidelines for middle and high school academic performance management for the 2026 academic year, reference materials for student assessment management, and precautions for student assessment operations were provided. Case studies of assessment operations were also shared, and a Q&A session was held to address questions from the field.
To enhance the fairness and reliability of student assessments, the Chungbuk Office of Education plans to continuously strengthen on-site support for the substantive implementation of student assessments by expanding the achievement assessment monitoring system and establishing a foundation to revitalize descriptive and essay-type assessments linked to classroom instruction. Jeong Mun-hee, Head of the Secondary Education Division, stated, “We will continue to provide support to ensure fair and reliable evaluations are conducted in schools by enhancing on-site understanding of student evaluation policies and strengthening teachers’ evaluation expertise.”
Meanwhile, an information session for approximately 83 high school student evaluation staff members is scheduled to be held at the same location on Thursday, the 19th.
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