![]() ▲ 경남교육청이 동부권 교육연수원에서 ‘2026학년도 1학기 중학교 교감 및 교육과정 담당자 연수’를 진행하고 있다. |
[브레이크뉴스=박찬호 기자] 경남교육청이 2022 개정 교육과정의 현장 적용을 위한 중학교 관리자 연수를 실시하며 교육과정 운영 역량 강화에 나섰다.
경남교육청은 7일부터 이틀간 동부권 교육연수원과 서부권 미래교육원에서 중학교 교감과 교육과정 담당자, 교육지원청 장학사 등 560여 명을 대상으로 연수를 진행한다고 밝혔다. 이번 연수는 개정 교육과정의 방향을 공유하고 학교 현장에 안정적으로 정착시키기 위해 마련됐다.
연수에서는 중학교 교육과정의 주요 개정 내용과 학교자율시간 운영, 자유학기제 이해를 중심으로 실무 적용 방안이 다뤄졌다. 특히 새 교육과정 도입에 따른 편제 구성과 교육행정정보시스템 활용, 실제 운영 사례 공유 등을 통해 현장 적용도를 높이는 데 초점을 맞췄다.
2022 개정 교육과정은 2024년 초등학교를 시작으로 단계적으로 확대 적용되고 있으며, 중학교는 2025년 1학년을 시작으로 2027년까지 전 학년에 적용될 예정이다. 이에 따라 학교 현장의 교육과정 설계 역량과 운영 전문성 확보가 주요 과제로 부각되고 있다.
경남교육청은 이번 연수를 통해 학교별 여건과 학생 특성을 반영한 맞춤형 교육과정 설계가 가능해질 것으로 보고 있다. 현장 교원들도 실제 적용 과정에서의 이해도를 높이는 데 도움이 됐다는 반응을 보였다.
강인수 중등교육과장은 “개정 교육과정이 학교 현장에 안정적으로 정착될 수 있도록 지속적인 지원을 이어가겠다”며 “교육 환경 변화에 대응하는 내실 있는 교육과정 운영을 추진하겠다”고 밝혔다.
*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.
*Below is the full text of the English article translated by Google Translate. 'Google Translate' strives to improve understanding. It assumes that there may be errors in the English translation.
The Gyeongnam Office of Education has set out to strengthen curriculum operation capabilities by conducting training for middle school administrators to facilitate the field application of the 2022 Revised Curriculum.
The Gyeongnam Office of Education announced that it will conduct training for approximately 560 participants, including middle school vice principals, curriculum managers, and educational supervisors from support offices, over two days starting on the 7th at the Eastern Education Training Center and the Western Future Education Center. This training was organized to share the direction of the revised curriculum and ensure its stable implementation in schools.
The training covered practical application methods centered on the key revisions to the middle school curriculum, the operation of school autonomous time, and an understanding of the Free Semester System. In particular, the focus was on enhancing field applicability through the organization of curriculum following the introduction of the new curriculum, the utilization of the Education Administration Information System, and the sharing of actual operational cases.
The 2022 Revised Curriculum is being expanded in stages, starting with elementary schools in 2024. For middle schools, it is scheduled to be applied to all grades by 2027, beginning with first-year students in 2025. Accordingly, securing curriculum design capabilities and operational expertise in schools is emerging as a major task.
The Gyeongnam Office of Education anticipates that this training will enable the design of customized curricula that reflect the specific conditions of each school and the characteristics of the students. Teachers in the field also responded positively, noting that the training helped improve their understanding during the actual implementation process.
Kang In-soo, Head of the Secondary Education Division, stated, "We will continue to provide ongoing support to ensure the revised curriculum is stably established in schools," adding, "We will promote substantial curriculum operation that responds to changes in th
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