【브레이크뉴스 대구】이성현 기자=대구보건대학교(총장 남성희) 교수학습지원센터는 재학생의 자기주도 학습 습관 형성과 학습 몰입도 향상을 위해 ‘DHC 우수학생클럽과 함께하는 ZOOM 도서관’을 운영한다고 밝혔다.
 ▲ 14일 영송관 1309호에서 우수학생클럽 재학생들이 ‘ZOOM(줌) 도서관’ 프로그램에 참여하는 모습. © 대구보건대학교 |
‘ZOOM 도서관’은 전문대학 혁신지원사업의 일환으로 마련된 온라인 집중 학습 프로그램으로, 중간고사를 앞두고 정해진 시간에 접속해 함께 공부하는 방식으로 진행된다. 프로그램은 13일부터 17일까지 5일간 매일 오후 9시부터 11시까지 2시간 동안 실시간으로 운영되며, 약 300명의 재학생이 참여할 예정이다.
특히 ‘DHC 우수학생클럽’에 선발된 39명의 학생들이 학습튜터로 참여해 요일별 실시간 질의응답을 진행하며, 참여 학생들의 학습을 지원한다. 이를 통해 단순한 자율 학습을 넘어 상호 협력 기반의 학습 환경을 조성한다는 점에서 의미를 더하고 있다.
멘토로 참여한 임상병리학과 3학년 구수현 학생은 “중간고사를 준비하며 학우들과 함께 공부하는 과정에서 서로 동기부여를 받을 수 있어 뜻깊다”며 “학습 경험과 노하우를 공유해 도움이 되는 시간을 만들고 싶다”고 소감을 밝혔다.
이윤희 교수학습지원센터장(치위생학과 교수)은 “이번 프로그램은 학생들이 혼자가 아닌 함께 공부하는 환경 속에서 학습 동기를 유지할 수 있도록 기획됐다”며 “앞으로도 우수학생클럽을 중심으로 선순환 학습 문화를 확산해 나가겠다”고 말했다.
<구글 번역으로 번역한 영문 기사의 전문 입니다. 번역에 오류가 있을 수 있음을 밝힙니다.>
Daegu Health College Operates ‘ZOOM Library’… Strengthening Self-Directed Learning Capabilities Through Non-Face-to-Face Collaborative Learning
The Center for Teaching and Learning Support at Daegu Health College (President Nam Seong-hee) announced that it will operate the "ZOOM Library with the DHC Outstanding Student Club" to foster self-directed learning habits and enhance learning immersion among enrolled students.
The "ZOOM Library" is an intensive online learning program established as part of the College Innovation Support Project. It is conducted by having students connect at a designated time to study together ahead of midterm exams. The program will run in real-time for two hours daily from 9 PM to 11 PM for five days, from the 13th to the 17th, with approximately 300 enrolled students expected to participate.
In particular, 39 students selected for the "DHC Outstanding Student Club" will participate as learning tutors to conduct real-time Q&A sessions on specific days of the week and support the students' studies. This adds significance by fostering a learning environment based on mutual cooperation, going beyond simple self-directed learning.
Gu Su-hyeon, a third-year student in the Department of Clinical Pathology who participated as a mentor, shared her thoughts, saying, “It is meaningful to be able to motivate each other while studying together with classmates to prepare for the midterm exams,” and added, “I want to create a helpful time by sharing my learning experiences and know-how.”
Lee Yoon-hee, Director of the Center for Teaching and Learning Support (Professor of Dental Hygiene), stated, “This program was designed to help students maintain their motivation to learn in an environment where they study together rather than alone,” and added, “We will continue to spread a virtuous cycle of learning culture centered around the Outstanding Student Club.”
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