 ▲ 경남도교육청 전경 |
[브레이크뉴스=박찬호 기자] 경남도교육청이 영유아 교육과 보육의 질을 높이고 유보통합 정책의 체감도를 향상시키기 위해 이달부터 다양한 특색 사업들을 추진한다. 도내 3~5세 유아가 재원 중인 유치원과 어린이집 1,200여 곳을 대상으로 지역 및 기관 여건을 고려한 맞춤형 지원이 시작된다.
이번 유보통합 특색 사업의 핵심은 크게 두 가지다. 먼저 '함께키움 돌봄' 사업은 돌봄 프로그램 운영, 안전한 환경 조성, 균형 잡힌 간식 등을 통해 질 높은 돌봄 서비스를 제공한다. 또 다른 '함께성장 생태전환교육' 사업은 유아 생태 교육, 교사 역량 강화, 가정 및 지역사회 연계 생태 프로그램 운영 등 기관별 특색 있는 생태전환교육 실천을 지원한다.
각 유치원과 어린이집은 이 두 사업 중 하나를 선택해 참여할 수 있으며, 총 30억 원 규모의 특별교부금이 유아 수에 따라 차등 지원될 예정이다. 이는 교육지원청 및 시·군청과의 협력을 통해 진행된다.
경남교육청은 이 외에도 유보통합의 긍정적 체감 효과를 높이기 위해 ▲공공도서관과 연계한 '아이키움 도서관 놀이터' ▲소규모 기관 유아들을 위한 '찾아가는 반짝놀이터' ▲교사 역량 강화를 위한 '이끎교사단' 및 '공동 연수' ▲유아 정서·심리 발달을 돕는 '아이마음 지원 사업' 등 다양한 경남형 특색 사업도 함께 추진한다.
경남교육청 관계자는 영유아들이 건강하게 성장하고 배움의 즐거움을 누릴 수 있도록 다양한 시범 사업과 특색 사업을 통해 차근차근 준비하는 과정이 중요하다고 밝혔다. 또한 앞으로도 교육·보육 공동체와 현장의 요구를 반영하며 유보통합의 취지에 맞는 사업을 지속적으로 추진해 나갈 것이라고 덧붙였다.
*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.
*Below is the full text of the English article translated by Google Translate. 'Google Translate' strives to improve understanding. It assumes that there may be errors in the English translation.
The Gyeongnam Provincial Office of Education will be promoting various special projects starting this month to improve the quality of early childhood education and childcare and enhance the perception of the integrated preschool and kindergarten policy. Customized support considering regional and institutional conditions will begin for approximately 1,200 kindergartens and daycare centers in the province where children aged 3 to 5 are enrolled.
There are two main points to this integrated preschool and kindergarten special project. First, the 'Together Raising Care' project provides high-quality care services through the operation of care programs, the creation of a safe environment, and balanced snacks. Another project, the 'Together Growing Ecological Transition Education' project, supports the implementation of unique ecological transition education for each institution, such as early childhood ecological education, teacher capacity building, and the operation of ecological programs linked to families and communities.
Each kindergarten and daycare center can choose to participate in one of these two projects, and a special grant of a total of 3 billion won will be provided differentially depending on the number of children. This will be carried out in cooperation with the Office of Education and city/county offices.
In addition, the Gyeongnam Office of Education is also promoting various Gyeongnam-style special projects to enhance the positive effects of the integration of preschool and kindergarten, such as ▲ the 'Ikium Library Playground' in conjunction with public libraries, ▲ the 'Mobile Sparkling Playground' for children in small institutions, ▲ the 'Lee-Yeop Teachers' Group' and 'Joint Training' to strengthen teacher capacity, and ▲ the 'Children's Mind Support Project' to help children's emotional and psychological development.
An official from the Gyeongnam Office of Education stated that the process of preparing step by step through various pilot projects and special projects is important so that young children can grow healthily and enjoy the joy of learning. He added that they will continue to promote projects that are in line with the purpose of the integration of preschool and kindergarten while reflecting the needs of the education and childcare community and the field.
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