 ▲ 경북교육청,‘대박 예감 수능 마중물’경북 자체 제작 수능 모의평가 호평 ©경북교육청 |
【브레이크뉴스 경북】진예솔 기자=경북교육청이 2026학년도 대학수학능력시험을 앞두고 자체 제작한 수능 모의평가 ‘대박 예감 수능 마중물’ 2회차 시험을 29일 실시했다.
이번 시험에는 도내 일반계고와 자율고 등 126개 학교가 참여해 실전과 유사한 수준의 문제로 수험생들의 높은 호응을 얻었다.
이번 모의평가는 지난 8월 1회차에 이어 두 번째로 마련됐다. 문제 출제에는 수능 및 평가원 모의평가 출제 경험을 갖춘 도내 교사 61명이 직접 참여해, 최신 출제 경향을 충실히 반영했다.
특히 1회 모의평가에서는 9월 한국교육과정평가원 모의평가와 유사한 문항이 다수 포함돼 학교 현장에서 긍정적인 반응을 끌어냈다.
경북교육청은 수험생들의 마무리 학습을 지원하기 위해 출제위원이 참여한 ‘마무리 학습법 특강’과 ‘모의평가 해설 강의’를 '맛쿨 멋쿨–GBE 수능 방송'을 통해 상시 제공하고 있다. 학생들은 이 강의를 활용해 자율적으로 복습하며 실전 감각을 키우고 있는 것으로 나타났다.
이번 시험에 응시한 한 학생은 “문제 구조와 난이도가 실제 수능과 거의 같아 실전처럼 긴장하며 풀 수 있었다”며 “시간 관리와 실수 점검에도 큰 도움이 됐다”고 말했다.
경북진학지원단 대표 교사는 “연계 문항 비중이 높고 핵심 개념을 정확히 평가해 수험생들이 자신의 취약점을 진단하고 실전 전략을 보완하는 데 효과적이었다”고 평가했다.
임종식 경북교육감은 “경북 모의평가가 학생들에게 수능 경향과 자신의 학업 수준을 확인하는 좋은 기회가 되었길 바란다”며 “수험생 모두가 원하는 결과를 얻을 수 있도록 경북 교육가족이 끝까지 함께하겠다”고 밝혔다.
<구글 번역으로 번역한 영문 기사의 전문 입니다. 번역에 오류가 있을 수 있음을 밝힙니다.>
The Gyeongbuk Office of Education conducted the second round of its self-produced mock CSAT, "Daebak Yegam Suneung Majungmul," on the 29th, in anticipation of the 2026 College Scholastic Ability Test (CSAT).
126 schools, including general and autonomous high schools in the province, participated in this test, which received a positive response from test takers due to its similarity in level of questions to the actual exam.
This mock test was the second of its kind, following the first held in August. Sixty-one teachers in the province with experience writing CSAT and KICE mock tests participated directly in the test preparation, ensuring the latest exam trends were faithfully reflected.
Notably, the first mock test included many questions similar to those from the September KICE mock test, generating positive feedback from schools.
To support students' final study, the Gyeongbuk Office of Education is regularly providing "Final Study Method Special Lectures" and "Mock Test Explanation Lectures" with test-taking committee members through the "Mat-Kool - GBE CSAT Broadcast." Students are reportedly using this lecture to independently review and develop a sense of the real exam.
One student who took the exam said, "The question structure and difficulty level were almost identical to the actual CSAT, so I was able to take it with the same level of confidence as the actual exam. It also greatly helped with time management and error detection."
The head teacher of the Gyeongbuk College Entrance Support Group commented, "The high proportion of related questions and accurate assessment of key concepts made it effective in helping test-takers diagnose their weaknesses and improve their strategies for the actual exam."
Gyeongbuk Superintendent of Education Lim Jong-sik stated, "I hope the Gyeongbuk mock exam provided students with a valuable opportunity to assess CSAT trends and their academic level. The Gyeongbuk education community will remain committed to ensuring that all test-takers achieve their desired results."
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