【충북 브레이크뉴스】임창용 기자=충주교육지원청은 2026학년도 초등 맞춤형 컨설팅 장학의 내실 있는 운영을 위해 장학지원단 역량강화 워크숍을 운영한다. 이번 워크숍은 교육과정과 학생평가 현장지원단이 학교 현장을 보다 전문적이고 일관되게 지원할 수 있도록 컨설팅 방향과 실제를 공유하는 데 목적이 있다. 충주교육지원청은 올해 초등 맞춤형 컨설팅 장학을 통해 교원의 교육과정·수업·평가 전문성을 높이고, 학교의 요구에 부합하는 맞춤형 지원으로 학교 교육력을 제고할 계획이다.
먼저 학생평가 현장지원단 워크숍은 3월 24일(화) 오후 3시부터 4시 30분까지 충주교육지원청 중회의실에서 열린다. ‘충북 초등 학생평가 컨설팅의 실제’를 주제로 체크리스트 기반 컨설팅 핵심 요소 분석, 학생평가 컨설팅 중점사항 안내 및 컨설팅 실습 중심으로 실질적인 연수를 진행한다. 이를 통해 학생평가 현장지원단의 전문성과 신뢰도를 높이고, 학교 현장에 대한 지원 역량을 한층 강화할 예정이다.
이어 교육과정 현장지원단 워크숍은 3월 26일(목) 오후 3시부터 4시 30분까지 같은 장소에서 운영된다. 학교교육과정 및 학교자율시간 설계·운영 컨설팅 실제를 중심으로 체크리스트 기반 컨설팅 핵심 요소를 안내하고, 현장 지원 시 유의사항과 도움자료를 공유할 예정이다. 이번 워크숍은 학교교육과정 설계 역량에 대한 체계적 지원과 함께 학생의 삶과 성장을 지원하는 교육과정 중심의 학교 지원 문화 확산에 중점을 두고 있다.
충주교육지원청의 2026 초등 맞춤형 컨설팅 장학은 충주 관내 초등학교 36교를 대상으로 학교와 교사의 자발적 요구를 반영한 맞춤형 컨설팅으로 실시되며, 특히 신규 교사와 저경력 교사의 참여를 적극 권장해 현장 밀착형 지원을 강화할 방침이다.
충주교육지원청은 이번 역량강화 워크숍을 시작으로 현장지원단의 컨설팅 역량을 높이고, 학교가 필요로 하는 시기에 필요한 지원을 제공하는 맞춤형 장학 체제를 더욱 촘촘히 구축해 나갈 계획이다. 이를 통해 2022 개정 교육과정의 안정적 안착과 학생평가 내실화를 지원하고, 학생의 배움과 성장을 중심에 둔 학교 현장 지원을 지속적으로 강화할 예정이다.
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The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.)
Chungju Office of Education to Operate Capacity Building Workshop for Elementary School Supervision Support Teams for 2026
The Chungju Office of Education is holding a capacity building workshop for its Supervision Support Teams to ensure the substantive operation of customized consulting supervision for elementary schools in the 2026 academic year. The purpose of this workshop is to share consulting directions and practices so that the field support teams for curriculum and student assessment can provide more professional and consistent support to schools. Through this year's customized consulting supervision for elementary schools, the Chungju Office of Education plans to enhance teachers' expertise in curriculum, instruction, and assessment, and to improve the educational capacity of schools through tailored support that meets the needs of the schools.
First, the workshop for the Student Assessment Field Support Team will be held on Tuesday, March 24, from 3:00 PM to 4:30 PM in the main conference room of the Chungju Office of Education. Under the theme of "The Practice of Student Assessment Consulting for Chungbuk Elementary Schools," the workshop will conduct practical training centered on analyzing key elements of checklist-based consulting, providing guidance on key aspects of student assessment consulting, and practicing consulting exercises. Through this, the office aims to increase the professionalism and credibility of the Student Assessment Field Support Teams and further strengthen their support capabilities for school sites. Following this, the Curriculum Field Support Team Workshop will be held at the same location from 3:00 PM to 4:30 PM on Thursday, March 26. Focusing on the practical aspects of consulting for the design and operation of school curricula and autonomous school time, the workshop will guide participants through key elements of checklist-based consulting and share precautions and reference materials for on-site support. This workshop emphasizes systematic support for school curriculum design capabilities as well as the dissemination of a curriculum-centered school support culture that supports students' lives and growth.
The Chungju Office of Education’s 2026 Elementary School Customized Consulting Supervision will be conducted for 36 elementary schools within the Chungju district, offering tailored consulting that reflects the voluntary needs of schools and teachers. In particular, the plan is to strengthen field-oriented support by actively encouraging the participation of new and less experienced teachers.
Starting with this capacity-building workshop, the Chungju Office of Education plans to enhance the consulting capabilities of the Field Support Team and further solidify a customized supervision system that provides necessary support when schools need it. Through this, we plan to support the stable implementation of the 2022 revised curriculum and the substantial improvement of student assessment, and continuously strengthen support for schools centered on students' learning and growth.
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