대구한의대, 드론의 이해 초급 교육과정 실시

대구한의대학교 LINC+사업단(단장 박수진)은 4차산업과 드론의 이해 초급 교육과정을 실시했다.

이번 교육은 4차 산업혁명시대에서 무인항공 산업의 발전함에 따라 재학생들의 이해도 및 관심도를 제고하여 드론 전문 인재를 양성하기 위해 기획되었다.

▲ 테스트 비행중인 참여 학생들 (C) 대구한의대

드론 초급과정에서는 인더스트리 4.0 드론산업과 미래 직업에 대한 탐구, 항공역학의 원리 및 드론의 구조 파악, 드론 조립 및 테스트 비행 등의 내용을 중심으로 이론과 실습교육을 병행하여 진행되었다.

학생들은 이번 교육 이수한 이후 한국교통안전공단 주관의 무인동력비행장치(4종) 시험에 응시하여 90% 이상의 합격률을 보이며, 드론 운용 분야의 전문성을 인정받았다.

교육에 참여한 류준승(시니어스포츠학과, 2학년) 학생은 “드론의 구조와 비행 원리 등 4차 산업에 관한 내용들을 배울 수 있었다”면서 “직접 드론을 조립하고 조종해보면서 드론에 대한 흥미와 관심이 생겼다.”라고 말했다.

LINC+ 사업단 박수진 단장은 “사회에서 요구하는 지속적인 미래산업형 전문인력을 육성하기 위해 앞으로도 4차산업 기술력과 연계한 다양한 분야에 대한 맞춤형 교육을 확대하여 추진해 나갈 계획이며, 추후 진행될 중·고급 교육에도 많은 관심과 참여를 부탁한다”고 전했다.

<아래는 구글번역기로 번역한 기사 전문이다.>

The Daegu Haany University LINC+ Project Team (Director Park Soo-jin) conducted an elementary course on understanding the 4th industry and drones.

This education was designed to foster drone experts by improving the understanding and interest of current students as the unmanned aerial vehicle industry develops in the era of the 4th industrial revolution.

In the drone beginner course, theory and practical education were conducted in parallel, focusing on the contents of the Industry 4.0 drone industry and future job exploration, the principles of aerodynamics and the structure of the drone, and drone assembly and test flight.

After completing this training, the students took the unmanned powered flying device (four types) test hosted by the Korea Transportation Safety Authority, showing a pass rate of over 90%, and their expertise in drone operation was recognized.

Jun-seung Ryu (Senior Sports Department, 2nd year) student who participated in the training said, “I was able to learn the contents of the 4th industry, such as the structure and flight principle of a drone. appeared,” he said.

Park Soo-jin, head of the LINC+ project group, said, “To foster future industry-type professional manpower required by society, we will continue to expand and promote customized education in various fields related to the 4th industrial technology, and we are also very interested in intermediate and advanced education to be held in the future. and participation,” he said.