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인천대 무역학부, 저학년 진로 역량 제고 프로그램 '잘 지내기 5대 특강' 하반기 운영 시작

박상도 기자 | 기사입력 2025/09/16 [14:43]

▲ 저학년 진로 역량 제고 프로그램 '잘 지내기 5대 특강' 참여자 모집(사진제공:인천대학교 무역학부)  © 박상도 기자

(브레이크뉴스인천 박상도 기자) 인천대 무역학부는 저학년 학생들이 자신의 역량과 관심사를 깊이 이해하고, 선·후배 간 자연스러운 교류를 통해 진로 설계와 취업 준비에 실질적인 도움을 받을 수 있도록 ‘저학년 진로 역량 제고 프로그램’을 기획했다. 

 

이번 프로그램은 실생활 밀착형 활동과 경험 공유를 중심으로 구성되어, 진로 탐색 초기 단계의 학생은 물론 고학년에도 학업 몰입도 향상과 취업률 제고에 기여할 것으로 기대된다.

 

무역학부는 저학년 재학생들이 조기에 진로 방향을 설정하고, 학과 내 유대감을 강화할 수 있도록 ‘청년 무역인 잘 지내기 5대 프로그램’을 기획·운영한다. 

 

이번 프로그램은 무역학부 재학생 중 특히 진로와 학업에 대한 정보가 부족한 저학년을 주요 대상으로 하며, 자신의 역량과 관심사를 입체적으로 탐색하고, 선후배 간 교류와 실질적인 정보 공유를 촉진하는 데 중점을 둔다. 

 

프로그램은 학업, 브랜딩, 네트워킹, 금융 이해, 글로벌 경험 등 5개 주제로 구성되며, 단순 강의식 전달이 아닌 참여형·실생활 밀착형 활동을 통해 학생들의 자발적인 참여를 유도한다.

 

전반적인 프로그램은 2025년 9월부터 11월까지 순차적으로 진행될 예정이다. 

 

운영 프로그램은 ‘잘 알기’, ‘잘 살기’, ‘잘 놀기’, ‘잘 쓰기’, ‘잘 보기’로 구성되며, 시험·자격증 대비 특강부터 퍼스널 브랜딩 워크숍, 협상 및 네트워킹 훈련, 금융 지식 특강, 국내외 교류 경험 공유 등 학업에 그치는 것이 아닌 여가에 이르기까지 실질적이고 다양한 진로 탐색 기회를 제공한다. 

 

이번 프로그램을 통해 총 223명의 무역학부 저학년 중 80명 이상 참여를 목표로 하며, 참여율 36% 달성을 통해 프로그램의 효과를 검증할 예정이다. 

 

학생 개인별 진로 구상과 지원 프로그램 제공을 통해 참여자 만족도와 취업 준비 역량을 동시에 향상하고자 하며, 최종적으로는 저학년 단계에서의 진로 설계 정착을 도모한다. 

 

지난 9월 11일에는 이번 프로그램의 첫 활동으로 무역 자격증 취득 전략, 공모전·대외활동 준비, 논문 대회 참여 방법 등을 주제로 한 특강이 함께 진행됐다. 

 

고려대학교 국제대학원 남민아 강사와 연세대학교 국제학대학원 방윤설 강사가 초청되어 실무 경험과 전문성을 바탕으로 학생들에게 실질적인 조언을 제공하며, 학부 단계에서의 준비 방향성을 제시했다.

 

강연에서는 국제무역사, 무역영어, 물류관리사, 원산지관리사, 외환전문역 2종 등 주요 무역 관련 자격증의 취득 필요성과 준비 전략이 집중적으로 다뤄졌다. 

 

아울러 공모전과 대외활동 정보를 효과적으로 탐색하는 방법, 연구 주제 선정과 논문 작성 절차 등 학생들이 학업과 진로를 병행하며 성장할 수 있는 구체적 방법론도 함께 제시됐다.

 

인천대 무역학부 진로 취업 전담 고보민 교수는 “이번 프로그램은 진로 고민이 많은 저학년 학생들에게는 방향을 제시하고, 고학년 학생들에게는 실전 취업 역량을 높이는 기회를 제공할 것”이라며 “앞으로도 학과 특성을 반영한 맞춤형 진로 지원을 강화해 재학생들의 취업 경쟁력을 지속적으로 높여 나가겠다”고 밝혔다.

 

*아래는 위 기사를 ‘구글 번역’으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다.‘구글번역’은 이해도 높이기를 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*Below is the full text of the English article translated using Google Translate. Google Translate strives to improve comprehension. Please understand that there may be errors in the English translation.>

 

Incheon National University's Department of International Trade Launches "5 Major Special Lectures on Living Well" Program for Lower-Level Career Development in the Second Half of the Year

-Break News Incheon Park Sang-do Reporter

 

Incheon National University's Department of International Trade has designed the "5 Major Special Lectures on Living Well" program for lower-level students to help them deeply understand their capabilities and interests and receive practical assistance in career planning and job preparation through natural interactions with seniors and juniors.

 

This program focuses on real-life activities and experience-sharing, and is expected to contribute to improved academic engagement and higher employment rates for students in the early stages of career exploration, as well as for upper-level students.

 

The Department of International Trade plans and operates the "5 Major Special Lectures on Living Well for Young Traders" program to help lower-level students establish career paths early and strengthen their bonds within the department.

 

This program targets students in the Department of International Trade, particularly those in their junior years who lack information about career paths and academics. It focuses on fostering a multi-faceted exploration of their capabilities and interests, as well as fostering interaction and practical information sharing between seniors and juniors.

 

The program is organized into five themes: academics, branding, networking, financial literacy, and global experience. Rather than simply lecture-style instruction, it encourages voluntary student participation through hands-on, real-life activities.

 

The overall program is scheduled to run sequentially from September to November 2025.

 

The program consists of "Knowing Well," "Living Well," "Playing Well," "Writing Well," and "Seeing Well." It offers a variety of practical career exploration opportunities, extending beyond academics to include special lectures on test and certification preparation, personal branding workshops, negotiation and networking training, special lectures on financial literacy, and sharing domestic and international exchange experiences.

 

This program aims to attract at least 80 of the 223 lower-level students in the Department of International Trade, and its effectiveness will be verified by achieving a 36% participation rate.

 

By providing individualized career planning and support programs, the program aims to simultaneously enhance participant satisfaction and job readiness, ultimately fostering the establishment of career planning in the lower-level students.

 

On September 11th, the program's inaugural session included a special lecture on trade certification acquisition strategies, preparing for competitions and extracurricular activities, and participating in thesis competitions.

 

Lecturers Nam Min-a from Korea University's Graduate School of International Studies and Bang Yoon-seol from Yonsei University's Graduate School of International Studies were invited to provide practical advice based on their practical experience and expertise, offering guidance on preparing for undergraduate studies.

 

The lecture focused on the necessity and preparation strategies for major trade-related certifications, including International Trade, Trade English, Logistics Manager, Origin Manager, and Foreign Exchange Specialist Type 2.

 

Furthermore, specific methodologies were presented to help students grow while balancing their academic and career paths, including how to effectively explore information on competitions and extracurricular activities, selecting research topics, and thesis writing procedures.

 

Professor Ko Bo-min, who oversees career development at Incheon National University's Department of International Trade, stated, "This program will provide guidance to lower-level students facing career concerns, while providing upper-level students with opportunities to enhance their practical employment skills." He added, "We will continue to strengthen customized career support that reflects the department's unique characteristics to continuously enhance our students' employment competitiveness."

 


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