"학력 향상·AI 교육·행정 공정성" 3대 핵심 비전 제시
30년 교육 전문가 경험 바탕으로 '설계하는 교육' 약속
 ▲ 강미애 소장이 세종시교육감 출마를 공식 선언했다=세종시기자회 제공 © 김환일 기자 |
강미애 세종미래교육연구소 소장이 "말이 아닌 정책으로 세종교육의 본질을 회복하겠다"며 제9회 지방선거 세종시교육감 출마를 공식 선언했다.
강 소장은 22일 세종시청 정음실에서 세종시장 출마를 선언하고, 현재 세종 교육이 아이들의 삶보다 제도를 우선시하고, 학교가 행정 부담에 지쳐 교육의 본질을 잃어가고 있다고 진단했다.
그는 30여 년간 교사와 교장, 교육행정가를 거친 현장 전문가임을 강조하며 '책임·제대로·공정'이라는 세 가지 키워드를 중심으로 세종교육의 대전환을 예고했다.
이날 출마선언에서 강 소장은 최근 세종 지역 중·고등학생들의 기초학력 부족과 이로 인한 인구 유출 문제를 정면으로 거론했다. 그는 "학력은 단순한 점수가 아닌 배움의 깊이"라며, 일반고 중심 구조에서 발생하는 학격 격차와 사교육 의존도를 낮추기 위한 구체적인 대안을 제시했다.
이를 위해 세종형 AI 학습지원 시스템 구축 ,세종학습회복센터 설치를 공약했다. 특히 놀이와 체험 중심 교육이 학력 저하로 이어지지 않도록 학습과의 균형을 공교육 내에서 설계해 학생 개개인에 맞춤형 성장을 지원하겠다는 복안이다.
AI 교육에 대해서는 기술적 과시보다는 '협업과 확장의 도구'로서의 접근을 강조했다. 강 소장은 AI 격차가 교육 격차로 번지는 것을 막기 위해 공교육의 역할을 확대하겠다고 밝혔다.
주요 정책으로는 세종형 AI센터 설립 ,AI·디지털 특화 고등학교 운영 ,전 학생 대상 디지털 기초소양 교육 등을 내걸었다. AI를 단순한 대체 기술이 아닌 인간의 능력을 확장하는 파트너로 인식하는 '제대로 된' AI 교육 체계를 만들겠다는 계획이다.
마지막으로 강 소장은 그간 세종교육계에서 불거진 인사·채용·예산 배분 관련 논란을 강하게 비판하며 '행정의 투명성'을 약속했다.
이어 전문직 선발과 산하기관 채용 과정에서의 불투명성, 특정 사업 선정의 특혜 의혹 등을 언급하며 "공정하지 않은 행정은 아이들에게 정의를 가르칠 자격을 잃게 한다"고 지적했다.
강미애 소장은 교육감 직속으로 인사·예산 전 과정의 원칙을 재정립하고, 시민 누구나 납득할 수 있는 '설명 가능한 행정'을 통해 무너진 세종교육의 신뢰를 회복하겠다고 선언했다.
강미애 소장은 "세종은 젊은 도시임에도 교육 시스템은 아직 미완성 상태"라며 "학교를 살리고 아이의 삶을 키우는 세종교육을 위해 현장 경험을 바탕으로 책임 있는 설계를 시작하겠다"고 포부를 밝혔다.
*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도를 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>
Kang Mi-ae, Director of the Sejong Future Education Research Institute, Announces Candidacy for Sejong City Superintendent of Education, Presenting Vision for Sejong Education
Presenting Three Core Visions: "Improving Academic Achievement, AI Education, and Administrative Fairness"
Promising "Designed Education" Based on 30 Years of Experience as an Education Professional
Kang Mi-ae, Director of the Sejong Future Education Research Institute, officially announced her candidacy for Sejong City Superintendent of Education in the 9th local elections, stating, "I will restore the essence of Sejong education through policies, not just words."
In her declaration of candidacy on the 22nd, Director Kang diagnosed that the current Sejong education system prioritizes systems over children's lives, and that schools are losing the essence of education due to the burden of administration.
Emphasis on her 30 years of experience as a teacher, principal, and educational administrator, she heralded a major transformation of Sejong education, focusing on the three keywords: "Responsibility, Proper Implementation, and Fairness."
In his declaration of candidacy, Director Kang directly addressed the recent lack of basic academic skills among middle and high school students in the Sejong area and the resulting population outflow. He stated, "Academic achievement is not simply about grades, but about the depth of learning," and proposed specific alternatives to reduce the academic achievement gap and reliance on private education that arise from the general high school-centered structure.
To achieve this, he pledged to establish a Sejong-style AI learning support system and the Sejong Learning Recovery Center. Specifically, he plans to design a balanced approach within public education to ensure that play- and experiential-focused education does not lead to academic decline, thereby supporting personalized growth for each student.
Regarding AI education, he emphasized an approach as a "tool for collaboration and expansion" rather than a mere technological showpiece. Director Kang stated his intention to expand the role of public education to prevent the AI gap from spreading into an educational gap.
Key policies include the establishment of a Sejong-style AI Center, the operation of specialized AI and digital high schools, and basic digital literacy education for all students. He plans to create a "proper" AI education system that recognizes AI not as a mere replacement technology but as a partner that expands human capabilities.
Finally, Director Kang strongly criticized the controversies surrounding personnel, hiring, and budget allocation that have surfaced in the Sejong education community and pledged "transparency in administration."
He then cited the lack of transparency in the professional selection process and hiring for affiliated organizations, as well as allegations of preferential treatment in the selection of certain projects, and asserted, "Unfair administration robs children of the right to teach justice."
Director Kang Mi-ae declared that she would reestablish the principles of all personnel and budget processes under the direct control of the Superintendent of Education and restore the lost trust in Sejong education through "explainable administration" that all citizens can understand.
Director Kang Mi-ae stated, "Despite being a young city, Sejong's education system is still incomplete. Based on my field experience, I will begin a responsible design for a Sejong education that revitalizes schools and nurtures children's lives."
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