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[브레이크뉴스경기남부=수원 이현준기자] 경기도의회 이은주 의원은 지난 26일 구리여자고등학교를 방문해 교육 현장의 주요 현안을 점검하고 학교 관계자들과 간담회를 진행했다.
이번 방문은 마사토 운동장의 먼지 발생 및 배수 문제와 노후 냉난방기 교체 그리고 급식실 내 잔류 석면 제거 등 학생들의 건강권 및 학습권과 직결된 시설 개선 방안을 논의하기 위해 마련됐다. 이 의원은 교내 주요 시설을 직접 둘러보며 안전관리 실태와 공간 활용 현황을 확인했다.
간담회에서는 기상 상황에 따라 체육 활동이 제한되는 마사토 운동장을 인조잔디와 트랙으로 교체해야 한다는 필요성이 건의됐다. 또한 내용연수 14년 기준에 묶여 잦은 고장에도 교체가 어려운 노후 냉난방기 문제와 방학 기간을 활용한 신속한 석면 제거 공사의 시급성이 집중적으로 다뤄졌다.
이은주 의원은 획일적인 교체 기준이 행정 비효율을 초래할 수 있음을 지적하며 학교 현실을 고려한 탄력적인 기준 마련과 예산 우선 반영을 약속했다.
아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도를 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>
[Break News Gyeonggi South = Suwon Reporter Lee Hyun-jun] Gyeonggi Provincial Assembly Member Lee Eun-ju visited Guri Girls' High School on the 26th to inspect key pending issues in the educational field and held a meeting with school officials.
This visit was arranged to discuss facility improvement measures directly related to students' health and learning rights, such as dust generation and drainage issues on the crushed stone athletic field, the replacement of aging heating and cooling systems, and the removal of residual asbestos in the cafeteria. Assembly Member Lee personally toured key facilities on campus to verify the status of safety management and space utilization.
During the meeting, the necessity of replacing the crushed stone athletic field, where physical activities are restricted depending on weather conditions, with artificial turf and a track was suggested. In addition, the issue of aging heating and cooling systems, which are difficult to replace despite frequent breakdowns due to being bound by a 14-year lifespan standard, and the urgency of rapid asbestos removal work utilizing the school vacation period were discussed in detail.
Representative Lee Eun-ju pointed out that uniform replacement standards can lead to administrative inefficiency and promised to establish flexible standards that take into account the reality of schools and prioritize budget allocation.
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