 ▲ 김지철 충남교육감=충청남도교육청 제공 © 정지완 기자 |
충남교육청이 한국매니페스토실천본부의 ‘2026년 공약이행 및 정보공개 평가’에서 5년 연속 최고등급인 SA를 받았다.
이번 평가는 전국 시·도교육감을 대상으로 공약 이행 실적과 정보공개 수준을 점검한 것으로, 충남교육청은 공약이행완료, 2025년 목표 달성, 주민 소통 등 주요 항목에서 고르게 높은 점수를 받아 최상위 등급에 이름을 올렸다.
충남교육청은 김지철 교육감이 제시한 65개 공약을 바탕으로 미래교육 평가체제 구축, 기초학력 향상 지원, 충남형 IB학교 운영, 인공지능 중심 교육기반 마련 등을 추진해 왔다. 교육과정·수업·평가 전반에 걸친 맞춤형 지원, 기초학력 보장을 위한 진단·지원 체계 보완, 미래교육 환경 조성을 위한 정보교육 강화 등이 이번 평가에 반영됐다.
특히 충남교육청은 공약 이행 상황을 단계별로 관리하면서 계획된 과제를 지속적으로 추진해 왔고, 주민과의 소통을 바탕으로 정책 추진 과정을 공개해 온 점에서도 비교적 안정적인 평가를 받은 것으로 보인다.
김지철 교육감은 남은 임기 동안 도민과의 약속을 끝까지 지키기 위해 꾸준히 노력해 온 결과라며, 교육공동체와 도민의 참여와 협조가 있었기에 가능했다고 밝혔다. 이어 앞으로도 도민과 지속적으로 소통하면서 공약 마무리에 힘을 쏟겠다고 말했다.
공약 평가는 등급 자체도 중요하지만, 실제 정책이 학교 현장에서 어떻게 작동하고 있는지까지 함께 돌아보게 한다. 충남교육청으로서는 남은 교육감 임기 동안 이미 추진한 과제의 완성도를 높이고, 정책 성과가 학생과 학부모가 체감하는 변화로 이어지도록 하는 일이 더 중요해졌다.
*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도를 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>
Chungnam Office of Education Receives Top Grade in Pledge Fulfillment Evaluation for 5 Consecutive Years
Acquired SA from Korea Manifesto Headquarters… High Ratings Across Future Education, Basic Academic Achievement, and Communication
The Chungnam Office of Education has received the highest grade, SA, for the fifth consecutive year in the "2026 Pledge Fulfillment and Information Disclosure Evaluation" conducted by the Korea Manifesto Headquarters.
This evaluation examined the performance of pledge fulfillment and the level of information disclosure for superintendents of education in cities and provinces nationwide. The Chungnam Office of Education earned the top ranking by receiving consistently high scores across key categories, including the completion of pledges, achievement of 2025 goals, and communication with residents.
Based on the 65 pledges presented by Superintendent Kim Ji-cheol, the Chungnam Office of Education has been pursuing initiatives such as establishing a future education evaluation system, supporting the improvement of basic academic skills, operating Chungnam-style IB schools, and laying the foundation for AI-centered education. The evaluation reflected customized support across the curriculum, instruction, and assessment; improvements to the diagnostic and support system to guarantee basic academic skills; and the strengthening of information education to create a future education environment.
Chungnam Office of Education In particular, the Chungnam Office of Education appears to have received a relatively stable evaluation for consistently pushing forward planned tasks while managing the implementation of its pledges step-by-step, and for disclosing the policy implementation process based on communication with residents.
Superintendent Kim Ji-cheol stated that this result is the outcome of his consistent efforts to keep his promises to the provincial residents until the end of his remaining term, adding that it was made possible thanks to the participation and cooperation of the educational community and the residents. He further stated that he would continue to communicate with residents and devote his efforts to completing his pledges.
While the grade itself is important in the evaluation of pledges, it also prompts a reflection on how policies are actually functioning in schools. For the Chungnam Office of Education, it has become even more critical to enhance the completeness of tasks already undertaken during the Superintendent's remaining term and to ensure that policy outcomes lead to tangible changes for students and parents.
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