![]() ▲ 충남교육청 (C)충남교육청 |
충남교육청이 ‘2023 대화형 AI 챗봇 활용 도움자료’를 개발해 새 학기 일선 학교에 보급한다고 밝혔다.
전국 최초로 보급하는 도움자료에는 빠르게 발전하는 지능정보기술을 이해하는 대화형 AI 챗봇 소개 ,사용 방법 ,특징(장.단점) ,윤리적 활용 방안과 역기능 예방 등을 담아냈고, ‘대화형 AI 챗봇 활용 교육 사례’는 ,교과 연계형 ,창의적체험활동 연계형 ,학급 운영 등의 유형으로 나눠 구성했다.
‘교과 연계형’은 국어 교과와 연계한 ‘인공지능과 함께 다양한 상황별 속담을 찾아 나만의 속담 사전 만들기’, 도덕 교과와 연계한 ‘인공지능이 만든 창작물의 저작권에 대해 토론하기' 등으로 이뤄졌고, ‘창의적체험활동 연계형’은 ChatGPT에게 올바른 질문의 필요성을 체험하는 ‘인공지능에게 좋은 질문으로 여행지 정하기’ 등의 내용을 담았다.
‘학급 운영’에서는 전문적 학습공동체와 연계해 교원들이 실제 수업 시 ChatGPT를 활용하는 방법과 역기능 예방 교육 방안에 대해 알아볼 수 있도록 했다.
김지철 교육감은 “충남교육청은 도내 학생들과 교직원들이 올바르게 챗봇을 활용할 수 있도록 지속적으로 관심을 갖고 지원하겠다.”고 말했다.
*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도를 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>
Chungnam Office of Education, development and dissemination of interactive ChatGPT application materials
The Chungcheongnam-do Office of Education announced that it will develop ‘2023 Interactive AI Chatbot Application Help Materials’ and distribute them to front-line schools in the new semester.
The nation's first help materials to be distributed include the introduction of interactive AI chatbots that understand rapidly developing intelligence information technology, how to use them, their characteristics (pros and cons), ethical utilization plans, and prevention of adverse effects. Case' is divided into types such as , subject-linked type, creative experiential activity-linked type, and class operation.
The 'subject-linked type' consisted of 'making my own proverb dictionary by finding proverbs for various situations with artificial intelligence' in connection with Korean language subjects, and 'discussing copyrights of creations created by artificial intelligence' in connection with moral subjects. The creative experiential activity link type' contains content such as 'deciding a travel destination with good questions to artificial intelligence' to experience the need for correct questions to ChatGPT.
In ‘class operation’, in connection with the professional learning community, teachers were able to learn how to use ChatGPT in actual classes and how to prevent dysfunctional education.
Superintendent Kim Ji-cheol said, “The Chungnam Office of Education will continue to pay attention and support so that students and faculty in the province can use chatbots properly.”
원본 기사 보기:브레이크뉴스대전충청

























