 ▲ 양산 서창중 학생들 야구장 방문(경남교육청=제공) |
[브레이크뉴스=박찬호 기자] 경남교육청은 엔씨(NC) 다이노스의 후원으로, 올해 6월부터 8월까지 경남 지역 초중학생 2만 265명이 무료로 야구를 관람하는 문화 체험 활동을 총 109회 진행했다고 27일 보도자료를 통해 밝혔다.
이번 무료 야구 관람은 2022년 경상남도교육청과 엔씨 다이노스 간의 협약으로 시작된 ‘꿈꾸는 아이, 희망 지원’ 교류 사업의 일환으로, 올해로 3년째 이어지고 있다. 이 사업은 교육복지 지원 체계를 구축하여 교육 취약 계층 학생들이 소외되지 않고 올바른 성인으로 성장할 수 있도록 돕는 것을 목표로 하고 있다.
엔씨 다이노스는 교육 격차 해소를 위한 여러 사업과 연계하여, 2022년에는 35회, 2023년에는 68회에 이어 올해는 109회의 무료 야구 관람을 지원했다. 이 프로그램은 저소득층 학생 비율이 높은 학교에 교육복지사를 배치하여 교육 격차를 해소하는 데 기여하고 있다.
학생들은 야구 관람을 통해 가족과의 유대감을 높이고, 사제 간 및 또래 간의 정서적 관계를 증진하는 기회를 가졌다. 한 학생은 “야구장에 처음 와봐서 설레었고, 가족과 함께 응원하며 즐거운 시간을 보낼 수 있어 좋았다”며 엔씨 다이노스에 감사의 뜻을 전했다.
박종훈 교육감은 “이번 야구 관람 문화 체험 활동이 가족 유대감과 정서적 관계 증진에 많은 도움이 되고 있다”며, “해마다 인기가 높아지는 이 기회를 제공해 준 엔씨 다이노스에 깊은 감사의 말씀을 드린다”고 밝혔다.
이러한 프로그램은 지역 사회의 협력으로 교육복지 지원 체계를 강화하고, 학생들에게 긍정적인 경험을 제공하는 중요한 역할을 하고 있다.
*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.
*Below is the [full text] of the English article translated using ‘Google Translate’.‘Google Translate’ is working to increase understanding.It is assumed that there may be errors in the English translation.
The Gyeongnam Office of Education announced in a press release on the 27th that, with the support of the NC Dinos, a total of 109 cultural experience activities were held from June to August of this year, where 22,655 elementary and middle school students in the Gyeongnam area watched baseball games for free.
This free baseball viewing is part of the ‘Dreaming Children, Hope Support’ exchange project that began with an agreement between the Gyeongnam Office of Education and the NC Dinos in 2022, and is now in its third year. The project aims to establish an education welfare support system to help students from educationally vulnerable groups grow into proper adults without being marginalized.
In conjunction with various projects to eliminate the education gap, the NC Dinos supported 35 free baseball viewings in 2022, 68 in 2023, and 109 this year. This program contributes to eliminating the education gap by placing educational welfare workers in schools with a high proportion of low-income students.
Students had the opportunity to strengthen their bonds with their families and enhance emotional relationships between teachers and peers through watching baseball. One student expressed his gratitude to the NC Dinos, saying, “It was my first time at a baseball stadium, so I was excited, and I was able to have a great time cheering with my family.”
Superintendent Park Jong-hoon said, “This baseball viewing culture experience activity is very helpful in strengthening family bonds and emotional relationships,” and “I would like to express my deepest gratitude to the NC Dinos for providing this opportunity, which is becoming more popular every year.”
These programs play an important role in strengthening the educational welfare support system through cooperation with the local community and providing students with positive experiences.
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