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세종시교육청, AI시대 인재육성 '세종이도프로젝트' 추진

과학․수학․정보 융합 (초)체험-(중)탐구-(고)심화탐구(연구)로 이어지는 학습체계 구축

김환일 기자 | 기사입력 2025/04/24 [17:12]

▲ 최교진 교육감이 23일 시교육청에서 '세종이도프로젝트' 추진계획을 발표하고 있다.[사진=김환일 기자]  © 김환일 기자



세종시교육청이 AI시대 인재 육성을 위해 '세종이도프로젝트'를 추진하기로 했다.

 

이를 위해 체험-탐구 -연구로 이어지는 학습체계가 구축된다.

 

'세종이도'는 세종대왕의 이름인 ‘세종 이도’와 ‘세종 이공계의 '이' 인재 도약의 '도'  앞글자를 땄다.

 

최교진 교육감은 23일 시교육청에서 이 같은 내용을 담은 '세종이도프로젝트' 추진 계획을 발표했다.

 

최 교육감은 "초․중․고 를 거치면서  학습 경험이 연결되고 심화될 수 있도록 초등학교는 ‘체험’, 중학교는 ‘탐구’, 고등학교는 대학과 연구기관이 동행하는 ‘심화탐구’의 학습체계를 구축하겠다"고 밝혔다.

 

초등학생의 창의융합 체험 활성화를 위해 수학체험센터, 소프트웨어체험센터, 융합교육센터, 발명체험센터 등  4개 체험센터로 프로그램을 세분화했다.

 

특히 고학년 프로그램은 중학교 탐구학습과 연계될 수 있도록 설계됐다.

 

최 교육감은 "체험센터 교육 외에도 학교로 찾아가는 체험, 교실 수업을 위한 교구와 기자재 대여 등을 통해 보다 많은 학생들이 참여할 수 있도록 하겠다"고 말했다.

 

중학생 탐구학습을 위해 주제별 탐구 동아리, 융합동아리, 등과  같은 동아리 중심 활동을 통해 학생의 흥미와 관심이 지속되고 심화될 수 있도록 했다.

 

고등학생 심화탐구(연구)를 위해 30개 전문기관과 매칭을 통해  꿈 키움 기회가 제공된다.

 

과학․수학․정보 분야 이도리더학생들이 전문분야 연구 경험의 폭을 넓힐 수 있도록 글로벌 탐방 프로그램도 병행된다.

 

최 교육감은 "'세종이도프로젝트' 실행 기반 구축을 위해 교육국장을 추진단장으로 하는 추진단을 가동하고, 교수, 교사 등 전문가 10명으로 자문단을 꾸려 협력기관으로 구성하겠다"고 말했다.

 

수업과 동아리 활동 거점 마련을 위해  AI교육을 위한 미래형 AI정보교육실을 우선 구축하기로 했다.

 

최 교육감은 "올해 안으로 전체 중학교에  AI정보교육실을 2027년까지 모든 초등학교와 고등학교에 마무리 해 창의적이고 유연한 AI·SW교육이 가능하도록 하겠다"고 말했다.

 

첨단 기자재를 갖춘 지능형 과학실도 올해 안으로 전체 학교에 설치해 첨단 과학기술을 접목한 탐구·실험 중심의 과학수업 운영이 가능하도록 하겠다"고 말했다.

 

"올해 17개 고등학교에 전문연구와 진로진학 지원을 위한 심화탐구형 첨단과학실을 구축해 물리학, 화학, 생명 과학, 지구과학, 공학에 특화된 맞춤형 환경을 제공하겠다"고 했다.

 

최 교육감은 " AI 전문역량을 갖춘 교원 양성을 위해 AI융합교육 전공 교육대학원 석사과정을 지원하고 과학·수학·정보 교과목 관련 연수를 개설해 교과전문성을 신장하겠다"고 강조했다.

 

 

 

*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도를 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>

 

 

 

[Sejong City Office of Education to Promote Sejong Do Project to Foster AI-Era Talent

 

Establishing a learning system that integrates science, mathematics, and information (elementary) experience - (middle) exploration - (high) in-depth exploration (research)]

 

Sejong City Office of Education has decided to promote the 'Sejong Do Project' to foster AI-era talent.

 

To this end, a learning system that leads to experience - exploration - research will be established.

 

'Sejong Do' is named after King Sejong, 'Sejong Ido', and the first letter of 'I' in 'Sejong Science and Engineering' and 'Do' in 'Talent Leap'.

 

On the 23rd, Superintendent Choi Kyo-jin announced the 'Sejong Do Project' promotion plan containing these contents at the city office of education.

 

Superintendent Choi stated, "We will establish a learning system of 'experience' in elementary school, 'exploration' in middle school, and 'in-depth exploration' in high school with universities and research institutes so that learning experiences can be connected and in-depth throughout elementary, middle, and high school."

 

In order to activate elementary school students' creative convergence experience, the program was divided into four experience centers: the Math Experience Center, Software Experience Center, Convergence Education Center, and Invention Experience Center.

 

In particular, the upper grades program was designed to be linked with middle school inquiry learning.

 

Superintendent Choi said, "In addition to the experience center education, we will allow more students to participate through on-site experiences and rental of teaching aids and equipment for classroom classes."

 

For middle school students' inquiry learning, we have made it possible for students' interests and concerns to continue and deepen through club-centered activities such as subject-based inquiry clubs and convergence clubs.

 

For high school students' in-depth inquiry (research), opportunities to nurture dreams are provided through matching with 30 specialized institutions.

 

A global exploration program is also provided in parallel so that students with advanced leadership in science, mathematics, and information can broaden their research experience in specialized fields.

 

Superintendent Choi said, "In order to establish the foundation for the 'Sejong Island Project' implementation, we will operate a task force led by the director of education and form an advisory group of 10 experts, including professors and teachers, to form a cooperative organization."

 

In order to establish a base for classes and club activities, we decided to first build a future-oriented AI information education room for AI education.

 

Superintendent Choi said, "We will complete AI information education rooms in all middle schools by the end of this year and in all elementary and high schools by 2027 to enable creative and flexible AI and SW education."

 

He also said, "We will install intelligent science labs equipped with cutting-edge equipment in all schools by the end of this year to enable science classes centered on exploration and experiments that incorporate cutting-edge science and technology."

 

"This year, we will establish advanced science labs for advanced exploration in 17 high schools to support specialized research and career advancement, providing customized environments specialized in physics, chemistry, life science, earth science, and engineering."

 

 

Superintendent Choi emphasized, "In order to foster teachers with specialized AI capabilities, we will support master's programs in graduate schools of education specializing in AI convergence education and open training programs related to science, mathematics, and information subjects to enhance subject expertise."

 

 

 

 


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