 ▲ 천안교육지원청사 © 정지완 기자 |
충청남도천안교육지원청(교육장 이병도)은 천안시와 지역 내 민간단체의 유기적 협력을 바탕으로 2025년 상반기 총 386억 원 규모의 교육경비를 확보했다고 17일 밝혔다. 이는 전년도에 비해 약 14억 2천만 원이 늘어난 수치로, 교육환경 개선과 학생복지 증진을 위한 실질적 재정기반이 한층 강화됐다는 평가다.
이번 예산 확보는 단순한 숫자를 넘어, 천안 지역 교육현장이 직면한 다양한 요구에 대응할 수 있는 기반을 마련했다는 점에서 의미가 크다. 주요 편성 분야는 '학교시설 환경 개선', '학생복지 향상', '급식의 질 제고', '특성화고 직업교육 강화' 등으로, 학생들의 안전과 학습권을 보장하는 데 초점을 맞췄다.
특히 '교육경비 지원 조례'에 근거해 천안시가 보조하는 예산은 고교 신입생 교복비와 학교시설 환경개선비 등이 포함돼 2억 3천만 원 증액됐다. 무상급식 단가 상승과 노인 일자리 연계 급식지원 확대에 따라 현물지원 예산도 함께 증가하면서, 시 직접 집행 예산까지 포함해 총 11억 4천만 원이 추가됐다.
민간 부문에서도 눈에 띄는 변화가 있었다. 특성화고 역량 강화를 위한 프로그램 확대와 ‘1교 1사(1학교 1기업)’ 결연 활동 활성화에 힘입어, 민간 발전기금 지원 규모가 약 5억 8천만 원 증가했다. 지역 산업체와의 협력 체계가 실질적인 교육 투자로 이어졌다는 점에서 긍정적인 반응이 이어지고 있다.
다만, 대응투자사업 축소 등 외부 요인으로 인해 천안시의 비법정전입금과 법령 외 추가 교육투자 항목은 총 5억 3천만 원이 감소했다. 이에 따라 향후 지속가능한 재정구조 마련에 대한 고민도 병행될 필요가 있다는 지적이 나온다.
이번 예산 편성의 성과 가운데 가장 상징적인 사례는 광풍중학교 외벽 긴급 보수공사다. 외벽 마감재 일부가 탈락하며 학생 안전에 위협이 발생한 상황에서, 학교 측과 천안교육지원청, 천안시가 긴밀히 소통해 신속한 보수가 이뤄졌다. 해당 사례는 교육현장과 행정기관, 지방정부가 협력하여 위기 상황을 신속히 해결한 모범 사례로 평가받고 있다.
이병도 천안교육지원청 교육장은 “이번 교육경비 확보는 천안시와 민간단체 등 지역사회의 적극적인 관심과 참여가 이룬 성과”라며 “앞으로도 교육공동체와 긴밀히 협력해 학생 중심의 맞춤형 교육 실현에 최선을 다하겠다”고 강조했다.
천안교육지원청은 이번 재정 확보를 계기로 학습권 보장, 복지 강화, 안전 확보라는 세 가지 축을 중심으로 한 단계 더 나아간 교육행정을 이어갈 방침이다.
*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도를 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>
The Chungcheongnam-do Cheonan Office of Education (Superintendent Lee Byeong-do) announced on the 17th that it has secured a total of 38.6 billion won in education expenses for the first half of 2025 based on organic cooperation between Cheonan City and local private organizations. This is an increase of about 1.42 billion won compared to the previous year, and it is evaluated that the actual financial foundation for improving the educational environment and promoting student welfare has been further strengthened.
This budget acquisition is significant in that it goes beyond simple numbers and provides a foundation for responding to various demands faced by the educational field in the Cheonan area. The main areas of organization are 'improving school facility environment', 'improving student welfare', 'improving the quality of school meals', and 'strengthening vocational education at specialized high schools', focusing on ensuring students' safety and right to learn.
In particular, the budget subsidized by Cheonan City based on the 'Education Expense Support Ordinance' includes high school freshman uniform expenses and school facility environment improvement expenses, increasing by 230 million won. As the free meal unit price increased and the expansion of meal support linked to senior citizen jobs increased, the budget for in-kind support also increased, adding a total of 1.14 billion won, including the city’s direct execution budget.
There were also notable changes in the private sector. Thanks to the expansion of programs to strengthen the capabilities of specialized high schools and the activation of the ‘1 school 1 company (1 school 1 company)’ alliance activities, the size of support for the private development fund increased by approximately 580 million won. There is a continuing positive response in that the cooperative system with local industries has led to actual investment in education.
However, due to external factors such as the reduction of the corresponding investment project, Cheonan City’s non-statutory transfer funds and additional education investment items outside of the law decreased by a total of 530 million won. Accordingly, there is a need to consider establishing a sustainable financial structure in the future.
The most symbolic case among the achievements of this budget compilation is the emergency repair work on the exterior wall of Gwangpung Middle School. In a situation where some of the exterior finishing materials fell off and threatened the safety of students, the school, Cheonan Office of Education, and Cheonan City communicated closely and quickly repaired the situation. This case is evaluated as an exemplary case where the educational field, administrative agency, and local government cooperated to quickly resolve a crisis situation.
Lee Byeong-do, the superintendent of Cheonan Office of Education, emphasized, “Securing this educational budget is the result of the active interest and participation of the local community, including Cheonan City and private organizations,” and “We will continue to work closely with the educational community to do our best to realize customized education centered on students.”
With this financial security, Cheonan Office of Education plans to continue to advance educational administration by focusing on three axes: guaranteeing the right to education, strengthening welfare, and ensuring safety.
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