 ▲ 1도성훈 인천교육감, 교육전문직 및 초·중등 교사 대상 ‘AI주도 시대, 읽걷쓰가 답이다’ 특강 진행 (사진제공:인천시) © 박상도 기자 |
(브레이크뉴스인천 박상도 기자) 인천시교육청이 5일, 도성훈 인천교육감이 지난 4일 교육연수원에서 교육전문직원 임용예정자와 초·중등 1급 정교사 자격연수 대상자에게 ‘AI 주도 시대, 읽걷쓰가 답이다’를 주제로 강연을 진행했다고 밝혔다.
인천시교육청에 따르면, 이날 특강에서 도성훈 교육감은 교육전문직 임용예정자 56명을 대상으로 한 강연에서 “AI와 디지털 전환의 흐름 속에서 교육전문직은 단순한 관리자나 전달자가 아닌, 미래 교육을 선도하는 핵심 리더가 되어야 한다”고 강조했다.
이어, 인간–자연–AI의 공존과 협력이라는 대전환 시대를 대비해 ‘읽걷쓰’ 기반 AI(인공지능) 교육 개념과 변화 양상, 현장 적용 사례를 소개하며, 인공지능이 가져올 교육 패러다임 변화에 능동적으로 대응할 수 있는 리더십의 중요성을 역설했다.
또한 “학생성공시대를 여는 교육의 핵심은 결국 ‘사람’이며, 인공지능은 이를 보조하는 수단에 불과하다”며 “인간 중심의 교육 철학, 교원의 전문성, 교육공동체의 협력이 인공지능 시대에도 여전히 본질이다”고 강조했다.
이어 초·중등 1급 정교사 자격연수 대상자 247명을 대상으로 한 특강에서는 벽을 문으로 만드는 인천교육, ‘읽걷쓰’기반 AI 교육, 세상이 원하는 미래 교육, 생각에 걷기를 더하라, 올바로·결대로·세계로 교육, 인천교육으로 성장한 ‘학생선생들’ 등을 제시하며, “학교를 삶으로, 일상을 배움으로 변화시켜야 한다”고 강조했다.
특히 “인천교육이 학생성공시대를 향해 성과를 거둘 수 있었던 것은 선생님들의 헌신 덕분”이라며 “수업과 생활교육에 전념할 수 있도록 학교 현장 지원을 강화하겠다”고 약속했다.
또한, 인천시교육청이 5일 관내 중·고등학교 학생 70명을 대상으로 ‘감독과 함께하는 인권콘서트’를 개최했다고 밝혔다.
인천시교육청에 따르면, 행사는 인권 관련 단편영화 2편 상영과 감독·영화평론가와의 대화로 구성했으며, 학생들은 스크린 너머의 인권 이야기를 나누며 삶 속 인권 문제에 대해 소통했다.
특히 감독들은 인권 소재 영화 제작 과정과 학교 현장에서의 적용 방안을 공유하며 학생들과 교감했다.
인천시교육청은 “학생들이 삶 속에서 인권을 고민하고 실천하는 주체로 성장하길 바란다”며 “미래 세대의 인권 역량 강화를 위해 적극 지원하겠다”고 말했다.
*아래는 위 기사를 ‘구글 번역’으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다.‘구글번역’은 이해도 높이기를 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*Below is the full text of the English article translated using Google Translate. Google Translate strives to improve comprehension. Please understand that there may be errors in the English translation.>
Incheon Metropolitan Office of Education, Superintendent Do Seong-hoon Holds Special Lecture on Educational Professionals and Human Rights Concert
-Break News Incheon Park Sang-do Reporter
The Incheon Metropolitan Office of Education announced on the 5th that Incheon Metropolitan Office of Education Superintendent Do Seong-hoon gave a lecture on the topic, "In the AI-Driven Era, Reading, Walking, and Writing is the Answer," to prospective education professionals and Level 1 elementary and secondary school teacher certification trainees at the Education Training Institute on the 4th.
According to the Incheon Metropolitan Office of Education, in the lecture, Superintendent Do emphasized, "In the era of AI and digital transformation, educational professionals should not be mere managers or communicators, but rather key leaders who will lead the future of education."
Next, in preparation for the era of great transformation characterized by coexistence and cooperation among humans, nature, and AI, he introduced the concept of AI education based on "Reading and Walking" (Dokgeukssu), its changing landscape, and practical application cases. He emphasized the importance of leadership capable of proactively responding to the educational paradigm shift brought about by AI.
He also emphasized, "The core of education that usheres in an era of student success lies ultimately in 'people,' and AI is merely a tool to support this." He added, "A human-centered educational philosophy, teacher expertise, and collaboration within the educational community remain essential even in the age of AI."
Following this, in a special lecture for 247 elementary and secondary level 1 certified teacher training candidates, he presented topics such as Incheon Education: Turning Walls into Doors, AI Education Based on "Reading and Walking," Future Education the World Desires, "Adding Walking to Thoughts," Education for the Right, the Right, and the World, and "Student Teachers" who have grown through Incheon Education. He emphasized, "We must transform school into life and everyday life into learning."
In particular, he stated, "Incheon Education has achieved success in achieving the era of student success thanks to the dedication of teachers," and promised, "We will strengthen on-site support for schools so they can focus on classes and life education."
Furthermore, the Incheon Metropolitan Office of Education announced that it held a "Human Rights Concert with Directors" on the 5th for 70 middle and high school students in the district.
According to the Incheon Metropolitan Office of Education, the event consisted of a screening of two short films on human rights and a conversation with directors and film critics. Students shared stories of human rights beyond the screen and engaged in discussions about human rights issues in their daily lives.
In particular, the directors engaged with students by sharing the process of producing films on human rights and how to apply them in schools.
The Incheon Metropolitan Office of Education stated, "We hope that students will grow into active agents who consider and practice human rights in their lives. We will actively support the strengthening of human rights capabilities in future generations."
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