|
전북 부안 교육문화회관이 국립어린이청소년도서관 공모사업에 최종 선정돼 '이야기가 있는 코딩'프로그램을 운영한다.
이 프로그램은 오는 26일부터 29일까지 멀티교육실에서 초등학교 4학년~6학년을 대상으로 ▲ 시나리오 작성하기 ▲ 교육용 보드 등 다양한 재료를 활용한 코딩 실습에 돌입한다.
참여를 희망하는 학생은 오는 5일 오전 9시부터 부안교육문화회관 홈페이지를 통해 신청하면 되고 선착순으로 모집한다.
부안 교육문화회관 관계자는 "독서와 코딩을 결합한 새로운 독서교육을 통해, 학생들이 독서에 대한 관심을 높이는 동시에 4차 산업혁명 시대를 이끌어 나갈 디지털 역량을 높일 수 있는 기회가 될 것으로 확신한다"고 말했다.
그러면서 "이야기가 있는 코딩 프로그램을 통해 어린이들이 주입식ㆍ암기식 코딩 교육이 아니라 토론하고 문제해결이나 전하고 싶은 이야기를 기획하며 생각하는 힘을 키워 융합 사고력 등 지식 정보를 두루 갖춘 어린이로 성장하기를 기대한다"며 "코딩을 자연스럽게 이해할 수 있는 시간이 되기를 바란다"고 덧붙였다.
☞ 아래는 위 기사를 구글 번역이 번역한 영문 기사의 '전문' 입니다.
구글 번역은 이해도를 높이기 위해 노력하고 있으며 영문 번역에 오류가 있음을 전제로 합니다.
【Below is the 'full text' of the English article translated by Google Translate.
Google Translate is working hard to improve understanding, and assumes that there are errors in the English translation.】
Buan Education and Culture Center selected as 'public competition project'
'Operation', a vivid fairy tale story read through coding and making
Reporter Park Seong-ho
Jeollabuk-do Buan Education and Culture Center was finally selected for the National Library for Children and Young Adults and runs the 'Coding with Story' program.
From the 26th to the 29th, this program will start coding practice using various materials such as ▲ writing a scenario ▲ educational board for elementary school 4th to 6th graders in the multi-education room from the 26th to the 29th.
Students who wish to participate can apply through the website of the Buan Education and Culture Center from 9 am on the 5th and will be recruited on a first-come, first-served basis.
An official from the Buan Education and Culture Center said, "I am confident that through a new reading education that combines reading and coding, it will be an opportunity to increase students' interest in reading and at the same time increase their digital competency to lead the era of the 4th industrial revolution." .
He continued, "Through the coding program with a story, children are expected to grow into children equipped with knowledge and information such as convergence thinking skills, by nurturing their thinking skills by discussing, solving problems, or planning stories they want to tell, rather than injecting or memorizing coding education. "I hope it will be a time for you to understand coding naturally," he added.
원본 기사 보기:브레이크뉴스 전북판
