 ▲ 교수학습자료집 [그래픽=세종시교육청] (C) 김환일 |
학교 현장에서 실제 적용할 수 있는 교수?학습자료집을 개발됐다.
3일 세종시교육청에 따르면 중등 교원의 공동연구와 실천 중심의 중?고 연계 교수·학습자료집을 개발해 시교육청 누리집 e-집현전에 탑재했다고 밝혔다.
개발된 이번 교수·학습자료집은 ▲국어과 ‘화소로 읽는 고전’ ▲역사과 ‘근대문물과 세계대전’ ▲과학과 ‘지구환경’ ▲기술?가정과 ‘청소년의 자원관리 및 진로탐색’ ▲미술과 ‘조형 및 학교공간’ ▲융합팀 ‘미래도시환경’ 등의 중심 주제로 총 1, 2권 약 710쪽 분량으로 나눠 제작됐다.
특히, 혼사장애 화소, 음모 화소, 변신 화소, 꿈 화소, 의인 화소, 영웅 화소 등 6개의 영역으로 이루어진 국어과의 ‘화소로 읽는 고전’은 중1부터 고2까지 학교 현장에 바로 적용될 수 있는 수업사례로 알차게 구성됐다.
또, 과학과의 ‘지구환경’을 주제로 한 교수?학습자료 내용은 중1부터 고2까지 단계적으로 구성되어, 지구환경에 관한 관심을 키우고 시대별 에너지 흐름과 환경 문제를 해결하기 위한 탄소 중립을 알아보는 등 탄소중립 실천을 위한 정책 제안과 실천을 위한 프로젝트 수업으로 개발됐다.
임진환 중등교육과장은 “중학교에서 배운 수업 내용을 연계?심화하여 고등학교 수업에서 다룰 수 있는 이번 수업자료 개발은 체계적인 교육과정 실현에 의미가 크다.”며,“무엇보다 학생을 중심에 두고 배움과 성장을 확장하는데 애써주신 선생님들께 진심으로 감사드리고, 앞으로도 학생들이 적극적으로 참여할 수 있는 수업 연구와 도움자료 개발에 더욱 노력하겠다.”고 말했다.
한편, 세종시교육청은 올해에도 중학교와 고등학교의 교사들로 혼합 구성된 수업 연구 동아리 운영을 적극적으로 지원할 계획이다.
*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도를 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>
[Sejong City Office of Education, development of teaching and learning materials linked to middle and high schools]
[Strengthening teaching capabilities through development and sharing of teaching and learning materials linked to middle and high schools]
A collection of teaching and learning materials that can be actually applied in school settings has been developed.
According to the Sejong City Office of Education on the 3rd, it announced that it had developed a middle and high school linked teaching and learning materials book centered on joint research and practice by middle and high school teachers and installed it on the city Office of Education website e-Ziphyeonjeon.
This teaching and learning material collection developed is ▲Korean language department 'Classics read in pixels' ▲History department 'Modern culture and world wars' ▲Science department 'Earth environment' ▲Technology and home economics department 'Youth's resource management and career exploration' ▲Art department 'Plastic and school' Space' ▲ Convergence Team It was produced in volumes 1 and 2 with a total of about 710 pages, with a central theme such as 'future urban environment'.
In particular, the Korean language department's 'Reading Classics with Pixels', which consists of six areas such as mixed marriage disorder pixel, conspiracy pixel, transformation pixel, dream pixel, personification pixel, and hero pixel, is a class case that can be directly applied to school settings from the first to the second high school students. It is well composed.
In addition, the teaching and learning materials on the theme of 'global environment' in the science department are organized in stages from the first year of middle school to the second year of high school to foster interest in the earth's environment and promote carbon neutrality to solve energy flow and environmental problems of each era. It was developed as a project class for policy proposals and implementation to implement carbon neutrality.
Lim Jin-hwan, head of the secondary education department, said, “The development of this class material that can be covered in high school classes by connecting and deepening the content learned in middle school is significant in realizing a systematic curriculum,” and “Above all, learning and growth centered on students.” “We sincerely thank the teachers who worked hard to expand the program, and we will continue to work harder to develop class research and help materials that allow students to actively participate,” he said.
Meanwhile, the Sejong City Office of Education plans to actively support the operation of a class research club composed of middle school and high school teachers this year as well.
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