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경남도의회 교육위원회, 제주 선진 교육현장 벤치마킹

직업교육·국제교육·안전교육 등 3대 혁신사례 중심으로 미래 인재양성 모델 모색

박찬호 기자 | 기사입력 2025/10/29 [10:41]

▲ 교육위원회가 지난 27일부터 29일까지 제주특별자치도 일원에서 선진 교육정책 우수사례를 조사·수집하기 위한 현지 의정활동을 진행했다.


[브레이크뉴스=박찬호 기자] 경남도의회 교육위원회가 지난 27일부터 29일까지 3일간 제주특별자치도 일원에서 선진 교육정책 우수사례를 조사·수집하기 위한 현지 의정활동을 진행했다.

 

이번 방문은 미래사회 변화에 대응할 경남형 교육정책 발전 방향을 모색하고, 학생 중심의 교육환경 구축 방안을 찾기 위해 마련됐다.

 

위원회는 첫 일정으로 제주시 한림읍의 한림공업고등학교를 찾아 교육부 지정 항공·우주 분야 협약형 특성화고 운영 현황을 청취했다. 학생 진로지원과 산학협력 프로그램, 지역 산업과 연계한 교육과정 운영 사례를 중심으로 경남형 직업교육 정책에 적용할 방안을 모색했다.

 

둘째 날에는 서귀포시 대정읍의 브랭섬홀아시아 국제학교를 방문했다. 위원들은 IB 교육과정의 운영체계와 학생 평가 방식, 글로벌 인재양성 프로그램에 대한 설명을 들으며, 학생 주도형 학습문화와 교사의 교육역량 강화방안을 함께 논의했다.

 

교육위원회는 마지막 일정으로 제주특별자치도의 ‘제주형 어린이 통학로 조성사업’ 현장을 찾아 학교 주변 보행로 정비 및 교통안전 확보 방안을 살펴봤다.

 

이찬호 위원장은 이번 활동을 마무리하며 “한림공고의 산업 맞춤형 교육, 브랭섬홀의 글로벌 학습문화, 그리고 제주도의 생활안전 교육은 모두 경남교육이 나아가야 할 방향을 보여주었다”며 “현장의 경험과 우수사례를 경남의 정책으로 구체화해 학생 중심의 미래교육 기반을 조성하겠다”고 말했다.

 

경남도의회 교육위원회는 앞으로도 전국 각지의 교육현장을 직접 찾아 현장의 목소리를 정책으로 연결하는 ‘발로 뛰는 교육의정’을 지속해 나갈 계획이다.

 

*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.

 

*Below is the full text of the English article translated by Google Translate. 'Google Translate' strives to improve understanding. It assumes that there may be errors in the English translation.

 

The Gyeongnam Provincial Council's Education Committee conducted local legislative activities in the Jeju Special Self-Governing Province from the 27th to the 29th to research and collect best practices in advanced education policies.

 

The visit aimed to explore the direction of Gyeongnam-style education policies to respond to future societal changes and to explore ways to build a student-centered educational environment.

 

The committee's first stop was Hallim Technical High School in Hallim-eup, Jeju City, where they learned about the current status of the Ministry of Education-designated specialized high schools in the aerospace sector. They explored ways to apply Gyeongnam-style vocational education policies, focusing on student career support, industry-academic collaboration programs, and curriculum implementation practices aligned with local industries.

 

On the second day, they visited Branksome Hall Asia International School in Daejeong-eup, Seogwipo City. The committee members learned about the IB curriculum's operational system, student assessment methods, and global talent development programs. They also discussed ways to foster a student-led learning culture and strengthen teachers' teaching capabilities.

 

As its final stop, the Education Committee visited the Jeju Special Self-Governing Province's "Jeju-style Children's School Route Creation Project" to examine measures to improve pedestrian paths and ensure traffic safety around schools.

 

Chairman Lee Chan-ho concluded the activity by saying, "Hallim Technical High School's industry-tailored education, Branksome Hall's global learning culture, and Jeju Island's life safety education all demonstrate the direction Gyeongnam education should take." He added, "We will incorporate field experiences and best practices into Gyeongnam policies to build a foundation for student-centered future education."

 

The Gyeongnam Provincial Council's Education Committee plans to continue its "educational policy on the move," connecting voices from the field to policy by visiting educational sites across the country.

 


원본 기사 보기:브레이크뉴스경남
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