정치·이념 갈등서 교육 해방 강조… “오직 아이들 미래가 유일한 기준”
1호 공약 ‘대전헌법시민교육연구원’ 설립… 헌법 기반 민주시민 양성 주력
 ▲ 정상신 예비후보 3.1절 교육독립선언식 및 실천공약 1호 발표=사무소 제공 © 김정환 기자 |
정상신 대전교육감 예비후보가 26일 제107주년 3·1절을 앞두고, 교육 현장을 뒤흔드는 정치적 외풍과 이념적 대립으로부터의 완전한 ‘교육독립’을 선언하며 대전 교육의 근본적인 체질 개선을 예고했다.
정상신 예비후보는 이날 발표한 선언문을 통해 107년 전 국권 회복을 위해 떨쳐 일어났던 3·1 운동의 정신을 계승하겠다는 의지를 밝혔다.
그는 현재의 교육 현장이 특정 정치 세력의 이해관계나 이념적 이기주의에 휘둘리고 있다고 진단하며, 이제는 아이들의 미래를 위해 ‘교육 주권’을 되찾아야 할 때라고 역설했다.
그가 제시한 교육독립의 핵심은 네 가지로 요약된다. 우선 외부 압력에 흔들리지 않는 교육행정의 중립성을 제도화하고, 모든 교육 정책의 나침반을 학생의 성장과 역량 강화에 맞추겠다는 구상이다.
또한 무너진 교권을 바로 세워 교사가 중심이 되는 교육 환경을 조성하는 한편, 학생과 학부모의 목소리가 실질적으로 반영되는 현장 중심의 교육자치를 확립하겠다고 약속했다.
정 예비후보는 교육독립 선언이 구호에 그치지 않도록 구체적인 실천 방안인 ‘제1호 공약’을 함께 공개했다.
바로 헌법 가치를 체계적으로 가르칠 ‘대전헌법시민교육연구원(가칭)’의 설립이다. 이는 교육이 특정 진영의 논리에 매몰되는 것을 막고, 대한민국 헌법이 지향하는 보편적 가치를 공교육의 핵심 동력으로 삼겠다는 의지로 풀이된다.
교육감 직속 기관으로 기획된 이 연구원은 연간 약 20억 원의 예산과 20여 명의 전문 인력이 투입되는 매머드급 조직으로 구상됐다.
연구원의 주요 임무는 학생들의 발달 단계에 맞춘 헌법 교육 모형 개발과 참여형 민주시민 프로그램 설계다. 특히 ‘정치적 중립성 검증 위원회’를 내부에 두어 교육 내용이 어느 한쪽으로 치우치지 않도록 철저히 감시하는 장치도 마련할 계획이다.
정상신 예비후보는 “헌법 교육은 특정 입장을 강요하는 것이 아니라, 우리 사회가 합의한 공동체 규범을 배우는 과정”이라며 교육의 본질적 가치를 강조했다.
이어 “학생들이 대한민국의 당당한 주권자로 성장할 수 있도록 중립적이고 전문적인 지원 체계를 구축하는 것은 교육자의 엄중한 책임”이라고 덧붙였다.
이번 선언은 보수와 진보라는 이분법적 틀에 갇혀 공전하던 대전 교육계에 ‘헌법’이라는 공통의 분모를 제시했다는 점에서 신선한 파장을 일으키고 있다.
정 예비후보는 “이번 교육독립 선언을 기점으로 대전 교육을 진영 논리가 아닌 성장과 통합의 길로 이끌겠다”며 교육 대전환에 대한 강력한 추진 의지를 피력했다.
*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도를 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>
Daejeon Superintendent of Education Candidate Jeong Sang-shin Declares "Educational Independence" Ahead of March 1st Independence Movement Day
Emphasis on Educational Liberation from Political and Ideological Conflicts… "Children's Future is the Only Criteria"
First Pledge: Establishment of the "Daejeon Constitutional Citizenship Education Research Institute"… Focus on Fostering Constitution-Based Democratic Citizens
Jeong Sang-shin, Daejeon Superintendent of Education Candidate, announced a fundamental overhaul of Daejeon's education system ahead of the 107th anniversary of the March 1st Independence Movement Day on the 26th, declaring complete "educational independence" from the political winds and ideological conflicts that are shaking the educational landscape.
In his declaration, Jeong Sang-shin expressed his commitment to upholding the spirit of the March 1st Movement, which rose up 107 years ago to restore national sovereignty.
He diagnosed that the current education landscape is being swayed by the interests of specific political factions and ideological self-interest, and asserted that it is time to reclaim "educational sovereignty" for the sake of our children's future.
The core of his proposal for educational independence can be summarized in four points. First, he plans to institutionalize the neutrality of educational administration, unswayed by external pressure, and align all educational policies with student growth and capacity building.
He also pledged to rectify the collapse of teacher authority, foster a teacher-centered educational environment, and establish field-centered educational autonomy that effectively reflects the voices of students and parents.
To ensure that his declaration of educational independence goes beyond mere slogans, preliminary candidate Jeong also unveiled his "No. 1 Pledge," a concrete plan for implementation.
This pledge is the establishment of the "Daejeon Constitutional Citizenship Education Research Institute (tentative name)," which will systematically teach constitutional values. This initiative is interpreted as a commitment to preventing education from being mired in the logic of particular factions and to making the universal values envisioned by the Constitution of the Republic of Korea the core driving force of public education.
Designated as an organization directly under the Superintendent of Education, the research institute is conceived as a mammoth organization with an annual budget of approximately 2 billion won and a staff of approximately 20 professionals.
The institute's primary mission is to develop constitutional education models tailored to students' developmental stages and to design participatory democratic citizenship programs. In particular, a "Political Neutrality Verification Committee" will be established internally to thoroughly monitor educational content to ensure it is not biased towards one side.
Preliminary candidate Jeong Sang-shin emphasized the essential value of education, stating, "Constitutional education is not about imposing a particular position, but rather a process of learning the community norms agreed upon by our society."
He added, "It is the solemn responsibility of educators to establish a neutral and professional support system so that students can grow into proud citizens of the Republic of Korea."
This declaration is creating a refreshing stir in the Daejeon education community, which has been mired in the dichotomous framework of conservative and progressive, by offering a common denominator—the Constitution.
Preliminary candidate Jeong expressed his strong commitment to a major transformation in education, stating, "With this declaration of educational independence as a starting point, I will lead Daejeon education toward growth and integration, not partisan logic."
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