 ▲ 주요 대학 입학사정관 초청 교사간담회 실시(사진제공:인천시교육청) © 박상도 기자 |
(브레이크뉴스인천 박상도 기자) 인천시교육청이 30일, 오는 7월 초까지 수도권 주요 대학과 과학기술원 등 32개 대학을 초청해 관내 고등학교 진학지도 교사 대상 간담회를 개최한다고 밝혔다.
인천시교육청에 따르면, 이번 간담회는 사전 신청한 고등학교 교사를 대상으로 7월 2일까지 진행되며, 수도권 일반대학, 과학기술원, 해외 대학 등 다양한 대학이 참여한다.
첫 간담회는 5월 29일 시교육청 정보센터 대회의실에서 열렸으며, 서강대 입학사정관이 참석해 2026학년도 수시.정시 전형 주요 사항, 2025학년도 입시 결과 분석, 전형 변화 등에 대해 설명하고 질의응답을 진행했다.
인천시교육청 관계자는 “이번 간담회가 대학입시를 직접 지도하는 교사들이 입학사정관과 소통하며 전형에 대한 이해도를 높이는 좋은 기회가 될 것”이라고 말했다.
*아래는 위 기사를 '구글번역'으로 번역한 영문기사의 [전문]입니다.‘구글번역’은 이해도 높이기를 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*Below is the [full text] of the English article translated by ‘Google Translate’. ‘Google Translate’ is working to improve comprehension. Please note that there may be errors in the English translation.>
Incheon Office of Education Holds Teachers’ Conference Inviting Admissions Officers from Major Universities
-Break News Incheon Park Sang-do reporter
Incheon Metropolitan Office of Education announced on the 30th that it will hold a conference for high school guidance teachers in the region by inviting 32 universities including major universities and science and technology institutes in the metropolitan area until early July.
According to Incheon Metropolitan Office of Education, this conference will be held until July 2nd for high school teachers who have applied in advance, and various universities including general universities in the metropolitan area, science and technology institutes, and overseas universities will participate.
The first meeting was held on May 29th in the conference room of the city education office information center, and Sogang University admissions officers attended to explain and answer questions about the main points of the 2026 school year’s early and regular admissions, the analysis of the 2025 school year’s admissions results, and changes in the admissions process.
An official from the Incheon City Education Office said, “This meeting will be a good opportunity for teachers who directly guide college entrance exams to communicate with admissions officers and increase their understanding of the admissions process.”
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